多（338-1527）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 多的行书上面一个点往往不点。

• 结构拐折，大、小、大，注意变化。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★★

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★★★☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 上下视角——下展：下方的撇笔一定要舒展。

• 左右视角——中轴：起笔和折笔以中轴为界，来回“走动”。

结构（细节观察）

• 等距——斜笔等距：*斜笔等距是多的特色，楷书如此，行书也是如此。

姿态（文化特色）

• 斜正——字身斜： 汉字中，有些字身本身斜，多就是其中之一。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

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第四十九周练习目标：
般若波罗蜜多心经
沙门玄奘奉诏译
观自在菩萨。行深般若波罗蜜多时。照见五蕴皆空。度一切苦厄。

（第1522——第1561字，共40字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：般，羅，蜜，多，詔，菩，萨，蕴，切，苦，厄。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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自检流程

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书写之后问自己是否做到：

• 下展，多的下撇是否展开？

• 中轴，主体部分是否在中轴附近？

• 斜笔等距，主体笔画间，是否等距或者基本等距？

• 字身斜，字的“姿势”是否斜？

每个要点，做到了=1分，错了=0分；全部做到了=4分。看看能得几份？

先做到中规中矩，再实现神采飞扬。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第338天，也是圣教序1904字中的第1527字——多。

配套课程以及原创字帖：

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