- 并(333-1502)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 等(334-1505)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 愧(334-1511)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 菩(339-1540)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 薩/萨(339-1541)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 多(338-1527)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 詔/诏(338-1535)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 般(336-1522)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
- 羅/罗(337-1525)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序
- 蜜(337-1526)|硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》|
所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
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多的行书上面一个点往往不点。
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结构拐折,大、小、大,注意变化。
开心指数
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欣赏指数:★★★★★
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易写指数:★★★★☆
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实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
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上下视角——下展:下方的撇笔一定要舒展。
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左右视角——中轴:起笔和折笔以中轴为界,来回“走动”。
结构(细节观察)
- 等距——斜笔等距:*斜笔等距是多的特色,楷书如此,行书也是如此。
姿态(文化特色)
- 斜正——字身斜: 汉字中,有些字身本身斜,多就是其中之一。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
第四十九周练习目标:
般若波罗蜜多心经
沙门玄奘奉诏译
观自在菩萨。行深般若波罗蜜多时。照见五蕴皆空。度一切苦厄。
(第1522——第1561字,共40字)其中第一次出现,讲解的新字共11个:般,羅,蜜,多,詔,菩,萨,蕴,切,苦,厄。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
公众号用户,后台回复:圣教序
自检流程
书写之后问自己是否做到:
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下展,多的下撇是否展开?
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中轴,主体部分是否在中轴附近?
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斜笔等距,主体笔画间,是否等距或者基本等距?
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字身斜,字的“姿势”是否斜?
每个要点,做到了=1分,错了=0分;全部做到了=4分。看看能得几份?
先做到中规中矩,再实现神采飞扬。
每日练习字帖
这是硬笔临习《圣教序》的第338天,也是圣教序1904字中的第1527字——多。
配套课程以及原创字帖:
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