我再一次被愉悦到了，是发在内心的那种愉悦，自己一个人在家，傻乎乎地乐了好久好久。
因为最近一直居家，除了线上上课之外，大多数就是自己的空闲时间了。其实倒也有一些工作，只是拖延症犯了，就不想做工作，能拖一天就拖一天。给自己的理由就是封控在家，没有心情。
那空闲的时间干什么了呢？其实我感觉这一天下来，也没有太多的时间。就觉得过的还是蛮快的。早上起床后先把文更了，就算了了简书的牵挂，不用再费心想着日更了。
做完必要的一些事情之后，就是开始练字了。因为同舟学院九月底开启的手写摘抄打卡活动，我嫌弃自己的字不好，就开始了练字。
当我刚开始练时，就写了发到三口之家群里，其实就是想让丫头看看。
果不其然，丫头看到后就回了信息，说我怎么开始练起字了呢，还说我以前的字就挺好呀！
对于这一点，我真的觉得挺诧异的，丫头确实一直表达过，说我的字很有特点，挺好，是她喜欢的类型。可我的字确实写的不好呢！
就这样，我坚持写了二十多天，时不时地发到群里去给她看，每次她都会表达一个意思，就是写的太好了，进步神速啊！关键是她所说的让我觉得还挺真心的，一点不像是敷衍的话语。
每次看了丫头的夸赞我就觉得心里很开心，很甜蜜。
这几天我又开始同步练起了软笔，把丫头之前备好的写软笔的家伙什都找了出来。当我把毛毡铺到桌子上，拿出那米字格纸，想写的时候，心里就有疑惑了。纸这么薄，用墨汁一写不就把毛毡弄脏了吗？
带着这种疑问就开始发信息问丫头，结果给我秒回，毛毡就是用来垫着的，放心大胆的用就行了。还让我好好练，等放寒假回来，她再开始教我弹古筝，等我退休的时候，说不准可以去老年大学找个差事了，哈哈～
就这样，我开始了练软笔。刚写了一页就迫不及待地发到群里，其实我心里是忐忑的，从来没接触过软笔，感觉拿在手里，根本不听使唤。丫头小的时候好歹学过几天毛笔字呢。
谁知丫头的回复让我打消了顾虑，她竟然说我第一次写就写成这样，比她刚开始学时强多了。得到丫头的夸赞，我心里别提多开心了。这几天练的也越来越起劲。
昨天练了半个多小时后，感觉有了些许进步，就发到群里。一会功夫，两人的信息就过来了。丫头说，写的太好了，简直是有天赋啊！她爸呢，就圈了好多个字，说那些字写的更好一些。
我就盯着这信息傻乐，心里那个开心啊！是内心里的一种愉悦，一种满足，是激发进一步练习的更大动力。这种愉悦真的是和拿到一个项目，获了一个奖的那种开心无法比拟的。
傻乐之余，我禁不住地想，为什么我会这么在意丫头的评价呢！而丫头并没有对我提出什么有用的建议，只是一直在夸赞我而已。可是这种夸赞却很受用，我会在高兴之余去找自己的不足，然后继续改进继续进步。
人人都需要被夸赞的，有句话说得好，好孩子是被夸出来的。这是大家都知道的道理，但又有多少人能做到呢？想想我自己，丫头小的时候，我不是也是建议多于夸赞吗？总是以为自己走过了很多路，踩过了很多坑，就想着把这些作为宝贵的经验教给孩子。
殊不知路是需要自己走的，世界上没有完全相同的路。我们那些所谓的宝典可能正是限制孩子发展的阻力。
然而活到这么大，从孩子的做法上才让我深刻的体会到了这一点。有时觉得，白活了这么大年纪，还不如一个00后看的通透呢。
在练字这段时间很感谢边城涛哥的鼓励与指导，他从来没有主动给我指出问题，总是在我自己发现哪里别扭提出来之后，他才会说出问题所在，让我很是受益。
还有每月读本书友友（辉哥，其实比我小10岁呢，只是一班群里都喊他辉哥，结果让我也给这么叫了，名字只是一个代号而已，相信辉哥也不会在意的），每天不管工作多忙，也会抽出时间练字，他已经练了一个多月了。我们约定，不管写成什么样，过年都自己写个对联贴门上去！
有一帮朋友有着共同的爱好，相互鼓励着一起前行，真好！
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