《P.E.T.父母效能训练》
形式：线上+线下
具体操作：
1、12月19日起，我每天在群内发日签，内容不限于书摘、提问等。
2、每周3-5章，大家自行安排时间阅读。
12月23日前读完 第1-5章
12月30日前读完 第6-8章
1月6日前读完 第9-13章
1月13日前读完 第14-16章
目 录
3、学员每周日前完成一个【读书三问】或自由书写分享。
读书三问格式如下：
1.【印象最深刻的部分】所读内容中你觉得印象最深刻的部分是什么?
2.【与现实的联系】印象最深刻的部分与你的现实生活有哪些联系?（讲述自己实际生活中的案例，可以是成功的，也可以是失败的。）
3.【行动和改变】你可以做出哪些行动来改变你的现实生活?
4.【启发和收获】（如果觉得第3个问题有困难，可以退而求其次，回答这个问题。）本周所读章节给你带来了哪些启发和收获?
自由书写格式学员自由制定，自由书写，但内容要与本周读书内容相关。
4、每周一线下读书会时间，我会带领大家进行主题讨论，并对读书作业做集中讨论和答疑。
12月23日、30、1月6日、9日、13日
下午2：30—4：30
第一次读书会主题：如何听，孩子才会说
第二次读书会 主题： 如何说，孩子才肯听
第三次读书会 主题： 如何解决亲子冲突
第四次读书会 主题： 价值观冲突怎么办？
5、读书会结束后，学员在生活中实践，并继续进行下一周内容的阅读。
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