书目：《爱弥儿》
作者：卢梭
篇目：第三卷 少年期（12-15岁）
这本书堪称教育圣经，但是也许是翻译的缘故，文字有些拖沓，读起来涵义模糊。
也许，我该读英文原版……
Anyway, 做些记录吧
001 12-15这个时期是儿童向青年的发展时期，还没有到青春期，准确来说是少年期。这个时期非常短暂，孩子在这一时期身体成长非常快。到了教育、学习的好时期了。
002 作者强调“知识无涯，学而有涯”，应该学习那些真正有益于我们幸福的少数知识。
003 培养好奇心―提出问题―孩子自己解答―自己去发现；带领孩子体验自然，领悟科学，从中获得学习的方法和动力，而不是滔滔不绝地灌输。
004 对于物理知识的探索，作者的观点是用演绎的方法，并亲自制作工具来把知识与实验联系起来。
005 职业选择之有用原则：一旦孩子对自己了解，从而理解了什么可以为他带来幸福，并能判断哪些适合他的时候，他就能区分工作和游戏了。
拿有用的东西给他研究。用实际的事物！而不是絮絮叨叨的言语。
006 职业的选择：由于每个人天资和能力的差别，学习自己擅长的技术，拥有可以与他人交换之物，以获得全部满足。
关注生命，在自己的地位环境发生变化时能不顾命运摆布而立身做人，才说得上幸福。
作者认为最值得尊重的是农业，而手工劳动最接近自然；
让孩子形成锻炼身体和进行手工劳动的习惯；
教育的最大秘诀：身体锻炼和思想锻炼并行不悖。
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