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董老师做的教育戏剧笔记

董老师做的教育戏剧笔记

作者: JennyHua | 来源:发表于2017-04-08 07:48 被阅读0次

一,信息传递。

    所有队员围成一个圆,做好准备工作。

   第一阶段,顺序传递。从队长开始,队长看着右手边的队员a的眼睛,给他一个眼神,然后两个人同时击掌。队员a转身给队员b一个眼神并同时击掌,然后队员b转身给队员c一个眼神,并同时击掌,依次传递下去。

     第二阶段,偶尔回传。队长发出指令之后,质量可以继续往下传,传的过程当中可以回传,连击两次表示信息回传,但是不能重复多次回传。

    第三阶段,隔空传递。队员队员向申请对面的人发出一个眼神,然后发出击掌信息,两人同时击掌。收到的队员再寻找他的对面的某一个队员发出眼神,传递信息。中间最少间隔两个人,传递信息。

二,注意力训练。

     所有队员围成一个圆,队长发出一个“哈”信息,然后下一个队员接着向再下一个队员发出“哈”声音,将这个声音不段的传递下去。

    第二阶段,加快速度,让“哈”的声音连续起来。

    第三阶段由领队向队员发出“哈”的声音,然后所有的队员观察领队的神情动作,试着与领队同时发出“哈”的声音。

       第三阶段,领队可以做假动作,但不发出“哈”的声音,让队员产生误解,直到训练所有的队员能够完全的意会到领队的意思,与领队同时发出“哈”的声音。

三,创意训练。

       所有队员排成一队,第一个队员可以模仿一个动物,一个植物,比如说一棵大树,第二个队员上来做一个动作,与他产生链接,并表示自己是一个什么物体,比如说我是一颗,小草长在大树旁边的小草,别耽误队员可以过来继续完善,说我是一个除草的工人,然后,保持一个固定的动作,现代接下来由大树,将,小草或者是工人带走,第四个队员在上场预制连接,依次连接下去,留在场上的一个人把后边上来的两个人带走。最后所有的队员上完之后,最后一个队员要恢复到第一个队员的状态,比如说在这个环节里边,第一个队员是一棵大树,那么最后一个队员也应该是一棵大树。

四,人生五步走

规则:三步走,表示正常的行走速度,二步走,比正常速度稍慢,一步走,非常缓慢的速度行走,四步走,比正常速度稍快,五步走,非常快的行走!刚接到教练的指令时,大家可以根据上述速度,在会场当中穿越。教练指发生改变时,队员的行走速度发生改变,但要保证所有队员之间,不接触不碰撞。

第二阶段,在行走的过程当中,教练会发出一个击鼓的声音,鼓声一响,所有队员立即停止,保持刚才的动作,下一个质量再发出时,继续行走。

第三阶段,行走的过程当中,教练会不定时发出收的指令。当教官发出收到指令时,所有队员向教练迅速靠拢,并在教练面前呈现出有层次感的一个队伍,所有人之间要发生链接。

五,能量训练

所有队员围成一个圆,做好准备工作。

第一阶段,由某个队员开始,发出一个比较低声音,然后由这个队员的右手边开始,接下来每个队员提高能量,发出同样的声音,让能量呈阶梯阶梯的上升。最终回到第一个发出声音的队员身上,并且能量达到最高。

第二阶段,对于发出的声音给予一些特定的要求,比如发出一个愤怒的声音,或者说发出一个妖媚的声音,或者发出一个嫉妒的声音。或者风情万种的声音。并依次将能量增加上去。

第三阶段,对于要求太高的一些动作可以改换声音加上表情加上动作,依次传递下去。训练学员可以完全的打开自己,尽情的释放。

六,我们变我的训练。

所有队员排成一排。身体有一点点接触,接到出发指令后,一起向前走。刚走的过程当中一直保持直线。

第二阶段,大家一起往前走,在前进的时候,中间要有一次停顿,没有人发出指令,大家只能去感受,感受什么时候停,什么时候走。

第三阶段,大家一起往前走,中间停顿三次,每次都要做一个动作,其他所有的人一起来做,没有任何需要的暗示。

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