轻松治班1.0 有条不紊，稳步开局
摘要：系统规划、整体思考、稳步开局，是成功开展学期工作的保证。班主任要改变一头扎进事务性工作的旧习，有条不紊地布局，让班级工作更加稳健从容。
第三节 细节到位，顺利开学 50—51页
三、这年头，做清洁也要懂得知人善任
卫生情况的好坏直接反映了一个班级的班容班貌，间接表现出一个班级的班风。无论是在学校还是外出活动，班主任都要合理科学地安排值日。
（一）拆分任务落实到人
建议班主任仔细梳理班级的卫生任务，根据小组的人数把任务拆分为若干项，列一个表格，避免遗漏。安排任务时有一些小的技巧，例如打扫卫生的任务，没有太大的难度，一般安排前排个头比较小的同学；舒适图书角擦玻璃等任务需要细心的同学完成，一般安排女生来做；倒垃圾拖地，这样的力气活多安排身强力壮的大个头男生来完成。要尽量做到人人有事做，事事有人做，分工均衡。
（二）细心班干，检查提醒
将卫生任务分配到人之后，还需要一个得力的班干部来帮你进行管理。班主任可以从班干部中寻找一位细心认真的学生。（多为女生）要求性格泼辣，敢分派任务。班主任可授“大权”给她，适当减免或者全面该同学的卫生任务，保证其有足够的时间进行管理。
（三）指导方法，制定标准
要想教室始终保持干干净净，班主任在一开始布置任务时，就需要对全班学生进行专项培训，给出卫生任务达标标准。例如摆桌子必须横看一条线数看对整齐；擦黑板要把粉笔的印记完全擦拭干净，不可白茫茫一片；拖地，地上不可有积水，不可有泥迹；等等。（教室区域：地面，墙面，桌椅，门窗，黑板，卫生角。）
（四）拔掉“钉子户”，清理死角
每个班上总会有几个学生卫生习惯比较差，导致班上的小垃圾对层出不穷，给班级整体卫生状况带来了隐患。拔掉“钉子户”可不是一件容易的事情。班主任要观察日常学习生活中卫生最差的区域，单独和周边学生谈话提醒，共同制定整改方案，并指派班干部监督提醒。
只布置不检查，等到学校检查卫生后才气愤的去指责学生，这可不是班主任应有的理智举动。班主任应该既有督导又有及时检查，快人一步，安排学生检查或者亲自抽查，这是保持班级清洁的必要手段。
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