青少年工作怎么做研讨小组带领活动，在大家的鼓励与等待中终于在今天拉开帷幕，忐忑不安的我提前半小时来到会场，结果已经有两个学员到了，渡老师李晓丽在接待她们，下午2点58分，除了三位出差赶不回来请假的，其余八位学员全部就位，大家愉快的签定了学习承诺书，我悬着的心终于放下了。
简短的欢迎词后，第一次活动在热身游戏中正式拉开，通过滚雪球的方式做了自我介绍，一下子就拉近了彼此的距离。项目介绍让学员明白了本活动的意义，价值以及可能带给大家的收获，个人对活动的期待中三位家长谈到了希望个人成长以解决孩子青春期的问题；有两位做咨询的朋友希望与大家一起学习；其余的都是网校同学，她们都说不会放过这么好的线下学习机会。
虽然我们的书周四才到，大家周五拿到书，有的远一点今天才拿到书，大家都分享了自己的感受，有对第六页老人强迫症个案的感同身受，有对用发展的眼光看孩子的问题进行的讨论，有对“父母是原件，孩子是复印件”的激烈辩解，更多的是觉得这本书里的观点跟以前所看书里的观点有了耳目一新的感悟。最后分享中有人说道：“曾以为高深莫测的心理学，从线上走到线下，更直观、更亲切、更可学可用。与专业的你们，进行专题的学习，将是收获满满的一个半月”。“今天的活动收获满满，认识了新伙伴，以全新的角度看待问题，感谢大家经验的分享，期待下一次的学习。”第一次参加这样精神层面碰撞的学习，以前有过想学的心，但都始于心，止于行当孩子进入青春期，生活中确实有了太多难以解决的沟通问题，今天有幸认识这么多专业的老师和新朋友，今天最大的感悟就是，同一个问题，同一句话，我们是需要辨证的看待，角度不同，理解不同。相信有各位老师专业的点拨和经验分享，将会使我收获满满。”
两个小时一晃而过，大家一直沉浸在分享、交流、讨论中，忘了喝水，上厕所，最后大家一起合影，留下我们第一次活动的痕迹。
从开始报名到今天签下承诺，我一直担心学员虽然报了名，到时候不来怎么办，人数不够怎么办？大家看到要求不签字怎么办？无数个怎么办一直悬在我心里，好在有渡老师李晓丽一直的鼓励，帮助联系场地，购书，发布招聘信息，才有了今天第一次活动的如期举行，感恩韦老师组织的这次公益活动，设计的教案，让我有底气走上带领者的位置，感恩晓丽的无私奉献，让不自信的我充满了能量，我会在大家的帮助和支持下，坚定的完成后面的任务，请看我的行的吧！
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