信息化素养提升班学习心得

作者: 临江147王燕 | 来源:发表于2019-08-23 23:12 被阅读15次

            时光荏苒,岁月匆匆,从信息化素养提升班第一讲,到现在已经学习了第七讲,这次培训内容主要由这几部分:由何其钢老师带来的微信小程序创新应用案例,唐晓勇老师主讲的技术支持下的学习变革,梁勇老师带来的教学PPT的设计与制作,王思思老师所讲的跨学科视野下的自然笔记,朱思思老师带来的教学实践中的思维导图,陈晓粧所讲的学习类APP的教学运用,钟文妙老师带来的项目式学习PBL设计-钟文秒。通过几位老师的课程,不仅是对教学知识、技能的学习,也是对自身文化修养的一种提升。

            在这段时间的学习中,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,增强了干好本职工作的动力。学习期间:

            一是积极端正学习态度,做好角色转换。自始至终的把全部心思致力于信息化素养提升班中,排除干扰,集中精力学习,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。

            二是始络坚持授课与自学相结合,学习理论与参与实践相结合的办法,做到认真学、主动学、全身心投入学,时时带着问题学这期间更是受益匪浅,体现了学习的针对性、实效性,实现了理论水平和能力素质‚双赢‛的目的。

            三是今天的社会随时都在变化,要除去旧的思想方式和思想意识,去接受新知识、新理论、新方法、新思想、新技术,最终应用到我们的教学当中去,努力提高教学质量,促进每一位学生的发展,在教学中我们要勇于创新,打破传统!

            从PPT设计与制作到跨学科的教学设计再到教学思维导图等等,让我对自己有了一个更新的认识,发现了自己的优点与不足,尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,给我提供了一次难得的充电机会,在今后的教学中,更要不断学习,充分的应用资源,争取把最好的最优的传授给学生。

            我们的任务不光是简单的知识传授,也应该注意培养学生团队意识,思考能力,提高学生解决问题的能力,兴趣是最好的老师 ,提高学生各科的学习兴趣与协作意识,从而改变学生的学习态度,由被动改为主动,学习能力会大幅度提升。只有这样我的内心才会充实,也只有这样我才会幸福、快乐的工作。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家老师的经验,不断调整自己、提高自己,不断进步,让自己的工作变得更出色!


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