读书思考的问题
主动的阅读者一般会提四个问题：
整体来说，这本书到底在谈什么？
作者具体表达了哪些主要观点、想法？怎么说的？
这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？
这本书跟你有什么关系？
书的分类
你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且越早知道越好。最好在开始阅读之前就知道。
很多人喜欢读小说，小说是虚构的作品，戏剧、史诗、抒情诗也属于这一类。还有一个分类是社科论述说性作品，主要目的是传达知识。论说性作品有个简答的分类原则：实用性和理论性。
要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越”知道这是怎么回事儿“，进而明白”如果我们想做些什么，应该怎么利用它“。概括来说，这就是知与行的区别。理论性作品是教你这是什么，实用性作品在教你如何去做事儿。
分析阅读法
分析阅读法规则：
依照书本的种类和主题做分类。
用最简短的句子说出整本书在谈些什么？
按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再讲各个部分的纲要页一一列出。
找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。
从重要的句子中抓住作者的重要主旨。
找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。
确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些尚未解决。在未解决的问题中，确定哪些是作者无法解决的问题。
阅读不同读物的方法
1. 实用性书
作者的目的是什么？
他建议用什么方法达到这个目的？
2. 想象文学
将作品分类
抓住整本书的大意
不仅能将整本书简化为大意，还要能发现整本书各个部分是如何架构起来的
阅读故事：快读，并且全心全意地读。
史诗：集中注意力，全心参与并运用想象力。经典史诗像荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》，维吉尔的《埃涅阿斯纪》，但丁的《神曲》，弥尔顿的《失乐园》，还有《圣经》。
剧本：将剧本搬到心灵的舞台演出。
抒情诗：一次性读完，重复朗读一遍。
3. 历史
对感兴趣的事件或时期，多个角度思考观察，最好读一本以上的书。
不止关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事儿，还要读懂在任何时空当中，尤其是现在，人们为什么会如此这般行动的原因。
如果我们对人性感兴趣，在合理的限度内，我们阅读任何一本书的时候，都会张开另一只眼睛，去发现作者个人的影子。
4. 科学与数学
不要试图成为这个主题的专家，了解相关的问题即可
5. 哲学
回答哲学问题，除了思考之外，别无他法
了解以为哲学家，阅读哲学家自己再阅读的书，以及影响他的其他的哲学家的书
6. 社会科学
多读几本书
主题阅读（科学，哲学，社会科学）
主题阅读
主题阅读准备阶段
针对研究的主题，设计一份实验性书目。可以参考图书馆目录，专家的建议与书中的书目索引
浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题有关，并对你的主题建立起清楚的概念
主题阅读
浏览所有在第一阶段被认定与你的主题相关的书，找出相关的章节
根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识
建立一个中立的主旨，列出一连串问题，找到作者针对这些问题的回答
界定主要以及次要的议题。将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在议题之旁
分析讨论。把问题和议题按顺序排列，凸显主题。有共通性的议题放在没有共通性议题之前
超越自己
如果你的阅读目的是想变成更好的阅读者，你就不能摸到任何书或者文章就读。如果你所读的书在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或者说超越你头脑的书。只有那样的书才能帮助你思想成长。
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