今日高考，在大学的时候没有感知。如今因为做了老师，反倒清楚。
课堂上给学生们谈起当年高考时，一切仍是历历在目。
虽然不乏有回忆自行修改的成分在，但提起当年遗憾，直接在讲台上就红了眼眶。
刷题到深夜，困得不行，就塞着耳机，怕自己睡着，放得全是Linkin Park 和Westlife。
操场上遛弯儿跑步，放松紧张，还不敢跑太久。
周末休息，还上一秒谈笑风生的，下一秒就哗哗泪如雨下，把自己都吓到了。
……
最后，果真还是太紧张了。
再加上高考前两天还发烧，更是从心理上到生理上都给自己释放了一种“这次可能要完”的暗示。
第二场的时候，本来是最得意的数学，但做到立体几何那一题的时候，却崩了。
第一遍没有做出来，感觉少了个什么东西，所以就放下来，把后面的题做完了回来看这道题。
然后就把后面所有的时间全部耗在这道题上了，因为清楚地知道，这题不难，才只是一个立体几何。
但越是告诉自己不难，越是说要冷静，手就抖得越厉害。
一遍一遍地告诉自己说，你一定是少看了一个条件，要不然不可能成立的，所以就拿着笔点着题目中的字，一个一个地仔细地点过去，还是不对。
点到最后自己都快魔怔了，仍旧没看出来问题在哪儿。
抬头一看表，没时间了，才意识到前面的还没检查，差点儿就直接哭出来了。
……
走出考场的时候就想，十几分啊，得差一两千的名次吧。
这一题再加上前面没检查可能出的错误
……
不敢想了，真得完蛋了。
而到后面，不管是文综还是英语，全程手都是抖的。
尤其是英语考试，英语试卷发下来，手就开始抖，因为这也是强项科目，怕又栽了。
这颤抖一直持续到高考彻底结束，变成一种无法被安慰的忧伤。
直到攒好勇气估分的时候，才开始直视那场考试，看到那一道立体几何的时候，立马就反应过来了，就是那个等于的条件，看错了，没有跟图对上。
唉……
无数次怀疑自己，当时考场上那么逼着自己冷静，说绝对是看错条件了，可就是完全没发现。
怎么就能那么紧张呢，大脑都当机到这种程度。
后面想过复读，但是当时想着要复读我就要直接降级到高二，转成理科。
才不管什么学校文科好，学文科可能获胜几率高一点儿这种事情了；也不管什么理科太难，学校理科也不好的情况了。
就学自己想学的，重新开始，那样不管最终考成什么样，都是自己从心底做的选择，也不会有一丝抱怨。
但后来想了很多，还是没有去复读。
一个是，感觉自己的家庭耗不起。一个是，经过这次考试，知道了自己的承压能力在关键时刻可能掉链子，复读的话，那种随时随刻无处不在的压力怕是承受不了。
当然直到大学也没有给自己重新选择的机会，始终没有勇气转到理科，也早早就决定不考研了，偶尔遗憾，但也不是太深，因为是自己选的路，跪着也要走完。
最深的遗憾，几乎全在高中。
高考完清楚了一件事情，于我来说，这四张卷子最好的成绩，也就顶多在原有的基础上再加二十几分。
清楚地知道自己文科上的实力确实是到顶了，语文都算是发挥最好的一次了。文综最后考那么差，对完答案后觉得崩溃，但再好也好不了多少。而本该有自信的科目，都因为状态不好失了分。
所以，从此以往，也就给自己了一个默认：但凡文科，只能凑合；但凡大考，必定失手。
这也是到现在为止，还是有那种要转行的想法的缘故；这也是每次遇上大型考试，总出现要崩盘的预期。
但，有谁会希望一直被墨菲定律困着呢。
年少时的遗憾一直空着，如果去弥补遗憾，却怕承受不了这中间所必须付出的辛苦，和完全无法预知的结果。。
况且评估一下目前状况，也没有做好足够的准备去弥补这个遗憾。
那就只能暂时先遗憾着了。
过去有许多遗憾，不怕，还有当下，还有未来。
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