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因为上次的打卡活动获得了精选,所以孩子们一直盯着大屏幕仔细找着,直到看到我们班长长的作业单时,大家瞬间都欢呼起来。孩子们表示下一次要让自己灿烂的笑脸上镜,我鼓励大家加油,好好表现。
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本次活动的主题是《生命的感知》,授课老师是大家不熟悉的“荔枝老师”,不过经过老师的介绍,大家一下子记住了这个酷爱荔枝的“荔枝老师”。
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荔枝老师开始用小猫黑黑的体检报告让孩子们知道小猫黑黑和我们一样也会生病,会恶心、呕吐、发烧,也会觉得没精神,很不舒服,然后又通过影片让孩子们知道,除了小猫黑黑之外,还有很多动物和人类有相似之处。比如动物们也会相亲相爱也有情感,动物的妈妈跟人类的妈妈一样会爱护自己的子女。动物也喜欢和亲朋好友共度美好时光,它们也会交朋友,也能相互帮忙,虽然它们不能说人类的话,但是能以各式各样的方法来表达感情,如果亲朋好友去世了,它们也会感到悲伤。通过荔枝老师的介绍,孩子们知道了动物也会开心 、会难过、会孤独、会想家、会想朋友,找不到妈妈的时候也会着急,难过。荔枝老师的课很精彩,将情感很直观的表现了出来,让学生能更好的去感知生命。
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当荔枝老师提出问题时,孩子们很快就说出了答案,道出心里的想法。有的孩子说:“我家养的小狗对我特别好,因为我经常给它洗澡,给它好吃的,只要看见我就跳起来和我亲热,对它来说我就是它的家人,它对我很温柔,但是对陌生人就很凶,就连见到经常来我家的邻居也是,总是冲着人家大叫。”还有的孩子说到自己家养的小猫,自己放学回到家小猫总是会腻在她身上,然后蹭来蹭去的,有时候睡觉还能听见小猫的呼噜声呢。
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通过孩子们的亲身经历的分享,让大家真正地体会到了动物的情感,这不正是在感知生命吗?最后,荔枝老师用《鸟》的这首诗再次来激起同学们对动物的保护,不得随意伤害它们,因为动物也需要一个温暖幸福的家。荔枝老师有带领大家研读了一下学习单上的内容,先让大家说一说你看到的情景,然后在猜一猜动物的想法,最后再写一写动物可能说的话。
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通过这堂课的学习,让孩子们更进一步地了解了动物,感知动物的世界,知道这些生命也是有思想有感情的,也更加激励孩子以后去关爱它们,保护它们。
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