今天晚上第四节，一个学生跟我说:“老师，让我到操场跑步吧，我坐在教室实在是学不进去”。我想了想说:“好吧，但是不要跑太多，跑10圈后回来”。他高兴地往操场跑去。
大概十分钟过后，901班的班主任走进办公室跟我说:“主任，我想带领俺班学生到操场跑步，我发现学生学习积极性很差，跑跑步调整一下”。我说:“好啊，当学生不想学的时候，你让他坐在教室里也是浪费时间，你去吧，注意安全”。
临近中考，一方面报考学校的困扰会给学生带来很大压力，另一方面每天都要面对很多试卷，学生都做的很疲乏，做的题越做错的越多，错的越低级，再加上老师再批评教育，学生对试卷很反感，做题效率大大降低。
为了缓解这种压力，改变这种越做越差的现状。我觉得一个是加强理想教育，树立中考不结束，奋斗不停止的拼搏精神。二是适当进行跑步等体育锻炼，让学生通过身体的劳累来转移精神的压力。三是老师进行有针对性的训练，尽可能老师入题海，选择对大多数学生来说有训练价值的题目来做，减少题目训练量，但是提高复习的有效性。
总之，最后的冲刺，关注学生心里状况很重要，老师要切实行动起来，用有效的做法为学生减负、减压，让学生保持良好的心态，确保能够正常发挥。
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