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聚焦,关注——致小海鸥家人们的第十四封信

聚焦,关注——致小海鸥家人们的第十四封信

作者: mxn马娜 | 来源:发表于2017-12-18 09:38 被阅读0次
《丑小鸭》童话剧照

接连两周的童话剧排练,使孩子们在日常生活习惯和安全方面放松了意识,周一班会重新回顾《丑小鸭》剧本,反思我们应该从童话剧中学到些什么?要他如何来引领我?

与孩子讨论后,得出结论:

1、丑小鸭身上的丑,就像是我们每个孩子身上的缺点,我们要努力的战胜它。

2、“我要……”无论是学习,还是生活习惯。都要先从自身愿意去改变开始。老师及家长的督促只能起到提醒,而不能代替你去做。

接下来就开始聚焦关注,

走廊楼梯:轻声慢步过走廊,楼梯上不追逐打闹,不滑栏杆。如被校值日生记名扣分,名字写在黑板上,一周不擦掉以做提醒。

教室内:离开座位藏凳子,地面保持干净。如老师检查有垃圾,周五留校值日。

用餐:为了让孩子不挑食,会有吃饭早的同学在门口值日检查,以便有孩子碰到自己不喜欢吃的食物,偷偷倒掉。

课堂上:学会倾听,把浮躁的心沉下来。

周托入寝:安静,快速洗刷,进入读书状态。

室外课:注意自己的安全,学会判断隐藏的安全。

聚焦就代表要监督,每节课下课,我会到走廊和楼梯处看一看。孩子们看到我了,他们都会稍稍有些收敛,但,我有事不在还会违反规则。不过还好,有少许进步。下周将继续关注。

天气日渐寒冷,干,冷使几个孩子喉咙发炎,咳嗽。怎样让我们孩子身体免疫力提高使我苦恼的事。

每天早上进教室空腹喝一杯水,下课提醒喝水,但效果甚微。还是要提高他们的免疫力,课间跳绳本周走起。


下周聚焦关注:

上周所聚焦的常规将继续关注。惩罚改为奖励,如果都能做到自律,周五给孩子额外的奖赏。

词语过关,将会每天都进行一次。聚焦孩子的认真度。

少儿趣配音继续关注,努力坚持的将颁发奖品,以此来提高孩子的兴趣。

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