一、感受
1、轻松愉悦的学习氛围，总是能吸收的很多。
2、参与远远比知道更能体会深刻，每当提到一个话题时，我们就会联想到自己曾经遇见的实例，再结合新知，更能在今后的工作和生活中用于实处。
二、新知
1、从刷牙的工具入手，选择他喜欢的牙刷，可能因为牙膏的味道，还有牙刷的这种质感，让孩子可能觉得不太舒服，孩子不愿意刷牙。
2、培养好刷牙的习惯，孩子可能没有形成很好的刷牙的习惯，比如说我们饭后要漱口，晚上睡觉之前早上起来以后要刷牙，这样的习惯没有养成。
3、刷牙的乐趣感不足，让孩子不喜欢刷牙。增加乐趣感。
4、家长引领孩子去刷牙，陪伴孩子一起刷牙。就是孩子可能太小，还没有理解刷牙的意义，不知道刷牙能够保护牙齿，不刷牙又会让牙齿有什么样的痛苦，等到他发现牙齿坏的时候，可能就有点晚了。
三、行动
1、思考接下来的时间，我园如何克服让幼儿能够每餐后漱口问题，因为现阶段卫生间的水都是特别凉，如何每餐后让孩子再用水杯接温水，还不是特别便捷的方法。
2、今后对于自己的孩子，会有意识的培养他认真刷牙的习惯，和他早晨、晚上一起刷牙。
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