头图
距离上完我的第一次小胡杨双师课堂的晨读课，已整整十二个小时，虽然自己没有勇气去看回顾，但是一想到自己为南疆的孩子上课了，嘴角就会微微上扬！
昨天晚上快六点的时候，接到时老师的电话问我能不能上南疆的课，我一口答应了下来。可是我没上过南疆的课不说，连完整的听一次都没有过，但是我在彩虹花晨读得到了充分的锻炼，自己也带着周二晨读小组的伙伴在成长，再加上又是高段数学组的负责人，也上了几节成功的课，所以我觉得我有足够的能力，自信和勇气来面对这场挑战。现在要做的是迅速的打开电脑开始听，因为要熟悉基本的上课流程。而六点半我们高段数学还要磨课，就这样数学磨课到了七点十分，而七点半我还要开会，好在还有二十分钟的时间可以让我为明天南疆的课继续组织语言。我们开会开到了九点二十，我马上在自己的群里磨课，简单磨了一遍后，我和时老师联系，让她再为我打磨，就这样到了十点，时老师磨完后，我自己继续在磨，到了十点半多。
知道又是一个不眠夜，上次晨读课之前就做噩梦，梦到不是赶不上就是没网，这次虽没做噩梦，但也是辗转反侧。
早上想到课前要测试设备，就立刻联系助教，约好了测试时间。看到群里时老师在群里说担心我的语速会快，她一直在告诉我语速慢，声音大，有感染力，喜欢孩子们。其实我也在担心这个问题。所以一直在给自己加油打气的同时，也告诉自己控制语速。终于捱到九点四十测试设备，助教老师又让我介绍一下自己，听听我的语速，我小心翼翼，得到了助教老师的肯定，此时心里也不那么紧张了，想快点见到南疆的孩子们！
坐在电脑前静等十点那一刻的来临，看到时间从九点五十到五十一，感觉时间过得好慢，我以为时间就会这样平静的过去，谁知九点五十七的时候，电脑屏幕突然暗了下来，怎么回事？我一看对面的饮水机的灯不亮了，天呐，停电了，怎么办？还有三分钟，因为我用的是笔记本电量应该没问题，那网呢？我立刻想到用我的手机流量开热点，可是我没连过电脑，不会连呀，想到我们校长是电脑高手，马上跑去找校长，校长在帮我连的时候，我和助教联系说明情况，让助教救场，好在一切都是那么及时，在十点刚过的时候电脑顺利连上热点，我开启了小胡杨双师课堂的直播。
上麦朗读
上麦朗读
有种暴风雨过去的感觉，但不知自己的语速是否控制得当，心还是提的老高，当看到讨论区里助教老师和伙伴们的肯定和鼓励时，我的心开始慢慢平复，开始享受起给孩子们上课的过程。与孩子们亲切的互动，在自由朗读抱班级上麦的环节，一个小姑娘带着班里的孩子们加动作朗读，读的特别棒，那一刻我特别想哭，因为孩子们的认真，让我感动，我们有什么理由不精益求精呢？
因为我在享受这个上课的过程，所以三十分钟的晨读课，很快就过去了，我多想时间过得再慢点，让我再听听孩子们那认真的朗读呀！但也因自己的紧张和信心不足，亦或是准备的不充分，自己不敢看镜头。还有在自由朗读的时候，抱孩子上麦时，不知什么原因最后两个班级没有上麦，所以自己欠缺的还很多，还需要努力，还需要精益求精。
上课
这几天感觉过得很充实，要做的事情特别多，虽然充实到没有一点休息的时间，但却觉得特别幸福。是的，我觉得我们不管做什么，如果把它当成一项任务去完成，那肯定不会快乐和幸福，可是如果当成兴趣和事业去做，才会体会到其中的乐趣和幸福。躺在床上或是很久之后的某一天，想到自己的点滴努力，点滴付出，能改变一些孩子的命运，或是不能改变命运，能让他们快乐，那我也觉得会很幸福！
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