本单元主要学习了:认识线段，认识厘米，认识米，我们身体上的尺。
【线段】
线段——把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。
线段是直直的，有两个端点。
直尺，课本的每条边都可以看成线段。
【认识厘米】
要知道物体的长度，可以用尺来量。
量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。
厘米可以用字母cm表示。1厘米可以写成1cm.
哪些物体长度大约是1厘米？
食指宽大约是1厘米，田字格的一条边长大约是1厘米。订书钉的宽大约是1厘米。手掌宽大约是7厘米。一拃长大约14厘米。
【画线段的方法】
线段画法真简单，
确定左端0起点。
0点向右起笔画，
终点停笔标端点。
【测量线段的方法】
测量物体长度时，
物体左端与直尺0对齐，
物体的右端对着几就是几厘米。
【认识米】
量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
米可以用字母m表示。1米可以写成1m。
1米有多长呢？
1米大约有5支铅笔长。
课桌大约长1米。
1米=100厘米。
【我们身体上的尺】
一拃长14厘米。
一步长50厘米。
一庹长1米25厘米。
一脚长22厘米。
1米大约有7拃。
1米大约有2步。
一米大约有5脚长。
课桌的长，可以用拃来量。
黑板的长，可以用庹来量。
教室的长，可以用步来量，也可以用脚来量。
1.常用的长度单位：米、厘米。
2.要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3.测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对着几，对着几就是几厘米。
4. 1米=100厘米 ，100厘米=1米。
在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
如：1米－40厘米＝60厘米（100厘米 -40厘米=60厘米）
5.线段的特点：
①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度的。
6.画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。就从0开始，画到5结束。
例题：
(1) 从刻度0到7是（ 7 ）厘米。 就直接用7-0=7厘米。括号就填7厘米。
(2) 2到8是（6 ）厘米。就直接用8-2=6厘米。括号就填6厘米。
7.画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少？
6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
8.例题：
任意画一个由三条线段围成的图形。就是要求画一个三角形。
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