俄国戏剧教育家、理论家康斯坦丁.斯坦尼斯拉夫斯基说“我们应该仔细观察别人,并且尽可能体会他们的感受,直到对他们的同情转化成我们自己的感受。”这实际上也就是说要有同理心,和别人感同身受,才能更好的交流,我们和孩子交流更应该如此。
循循善诱,充分的说理是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说你不仅需要有耐心,还应结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧。
1 要充分肯定孩子的长处。古人云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理应充分肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子过错予以纠正,这样孩子就容易接受父母的意见,如果父母一味的数落孩子,责怪孩子,这也不是,那也不是,只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。
2 所讲的道理要“合理”。父母跟孩子讲的道理应合情合理,不能信口胡说,也不能苛求孩子,因为母信口胡说,孩子是不会服气的,父母的要求过分苛刻,孩子是办不到的。
3 要给孩子申辩的机会。父母跟孩子说理时,孩子可能会对自己的言行进行辩解,父母应给予孩子身边的机会,父母应该明白申辩并非强词夺理,而是让孩子把事情讲清楚,明白。给孩子申辩的机会,孩子才会更加理解你所讲的道理,才能使教育收到良好的效果。
4 要了解孩子的情绪状况。孩子和父母一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易发拗,因而跟孩子讲理,要充分了解孩子的情绪状况,在其情绪较好时对其进行教育,若在孩子情绪低落时跟他说理,是不会奏效的。
善于发现孩子的长处并使之发扬光大,这才是聪明的父母发现孩子的长处,从孩子的兴趣入手,因势力的就容易获得良好的效果。
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