《中庸》日课30
到此为止，子思一共引了十条孔子的话，这十条孔子的话，从不同的角度阐释着中庸的精神，贯穿着十条孔子语录的是三达德，智、仁、勇。
十条里边有三条举了古人的例子，第一个古人的例子是举的舜，体现着三达德的智，第二个古人的例子，举的是颜回体现着三德的仁，第三个例子是子路，体现着三达德的勇。子曰“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也”，也体现着三达德。天下国家可均也体现智，爵禄可辞也，体现仁，白刃可蹈也，体现勇。子思所引的十段孔子语录里，至少有两个层面，在反复强调三达德，而且其排列次序是一样的，都是智、仁、勇。这是在暗示我们，要想做到中庸不容易啊，得智、仁、勇这三个美德都具备，你才能在生活当中贯彻中庸。
摘自:杨军《中庸别讲》
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《中庸》日课005 “中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也”。天下最通达的方法、大家都认同的方法就是中庸。既...
《中庸》日课11 子曰:“道其不行矣夫”。孔子说，这个方法得不到推行啊，这是一个总结。前面这一大段讲的是中庸的方法...
《中庸》日课12 子曰:“舜其大知也与，舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎。” 孔子...
《中庸》日课15 当你征求他人意见时，会发现大家说什么的都有，你把这些信息收集完了之后，怎么去筛选？分两步，第一步...
《中庸》日课20 子思在前面举舜的例子，这里举颜回的例子，还是在暗示给我们另外一层含义，舜是帝王，颜回是平民，两个...
《中庸》日课17 子曰:人皆曰予知，驱而纳诸罟擭陷阱之中，而莫之知辟也。人皆曰予知，择乎中庸而不能期月守也”。 “...
《中庸》日课16 在两天前《中庸》日课中，我们讲了舜的大智慧具体做法三“隐恶而扬善”和做法四“执其两端，用其中于民...
《中庸》日课19 子曰:“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣”。 这是《中庸》第八章，是孔子对颜回的...
《中庸》日课69 “武王末受命，周公成文、武之德”，“末”是结尾，指武王晚年，周武王晚年接受了上天的成命，这叫做“...
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