2019年5月11日江苏省考面试真题
鲸鱼通常成群结队地在海里生活，向着同一个方向前行，从深海到海湾，再从海湾到浅滩，但很多鲸鱼被浅滩困住了身躯，附近的渔民们对此很困惑。后来，海洋生物学家给出了答案，因为鲸鱼喜欢吃沙丁鱼，一看到沙丁鱼就会疯狂地进行追逐，一追到浅滩上就会深陷其中，再也无法动弹，最后面临死亡。请你谈谈上述这个故事对你以后工作的启示。
江苏特别喜欢考这种启示题，所以对于江苏同学这种高频题型就要特别重视，要能抓住重点，谈对逻辑，谈出道理。
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这道题是怎么看的题型，强调领会精神并在工作中体现
面试题型按照问题侧重点不同可以分为两大类，怎么看和怎么办，分多了没有意义，乱。
怎么看的题强调你对问题现象的理解，根据情况做出判断，而怎么办的题强调你如何解决具体问题，实现某个目的。记住，上了考场能够迅速理解问题侧重点，从而正确构思作答才是关键。
具体而言，这道题属于怎么看，再进一步，它要求你根据对特定故事的理解，领会某种精神思路指示价值观，并在工作中具体体现。所以，你能否准确理解故事是关键。这道题
启示就是要理性全面地看问题
故事内涵就是海洋版的“人为财死鸟为食亡”，我相信大部分同学都可以正确地理解这一内涵，但是未必能准确推导出理性全面地看问题这一启示。
根本原因在于很多同学其实并不理解“人为财死鸟为食亡”的逻辑侧重点。我提示你，“人为财死鸟为食亡”强调了什么？这句话的因果关系是什么？人死鸟亡是关键么？人死鸟亡的根本原因是什么？是财么，是食么？并不是！你要明白，财和食只是障眼法而已。
人为财鸟为食 ，这是天性使然，无可厚非，更不是的错的，否则，你为什么要工作呢？这句话的关键难点在于它所是省略句式，那它省略了什么？你能理解么？
“人为财死鸟为食亡”省略的逻辑内容，在这道题则是用细节来对应的，你看懂了么？我直播给你讲解。
切勿断章取义
这种题最忌讳的也最常见的错误就是断章取义，特别是很多讲解｜答案因为抓不住故事关键，就乱枪打鸟，把所有细节都引申为启示，错的非常离谱。
比如看到鲸鱼成群结队生活就说启示是要重视团队合作，这是完全是断章取义。成群结队不等于团队合作，什么是团队合作？团队合作强调分工协作，资料里有没有鲸鱼如何分工协作抓沙丁鱼？根本就没有！
分工协作都没有，哪里的团队合作？站在一起就是合作，就是协作？那你每天挤公交挤电梯，排队上厕所也是团队合作么？
你想想如果一道题如果四五个启示，2-3分钟的答题，你连启示是什么都说不完，出题人会这么出题么？
那么资料如何完整理解？比如资料前半部分讲鲸鱼习性的目的是什么？和这道题有什么关系？为什么要强调渔民很困惑？和这道题有什么关系？鲨鱼追逐沙丁鱼和人为财死的逻辑是如何对应起来的？资料的关键逻辑点是什么？
周五直播见
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