今天，有幸参加了樊登读书的线下活动，体验了翻转课堂《终身成长》的魅力。
很早以前就听说过翻转课堂，它是新课改理念下的一种教学模式，在百度查了一下，是指学生在课前或课外观看教师的视频讲解，自主学习，教师不再占用课堂时间来讲授知识，课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、合作探究、完成学业等，从而达到更好的教育效果。
今天的课堂，郝一波老师 主要讲了三方面的内容：
1.什么是成长型思维
2.固定型思维和成长型思维的区别
3.4步法塑造成长型思维
每个人都不是只有固定型思维或者成长型思维，都是兼有两种思维，但成长型思维更利于人的发展。
课堂通过大量的互动、小组讨论，最后总结发言，让课堂上的每一位学习者对成长型思维模式有了深切的体会。
50多人的课堂讨论热烈，让人在不知不觉中学习体会了成长型思维。回顾自己的表现，有些差强人意。尤其在这样一群爱好学习的人面前，深切体会到自己表达能力的欠缺。课后要好好把老师的四步法练起来：
1.接受
自己固定型思维的某一方面表现
2.观察
在何种情况下会出现
3.命名
给自己固定型思维贴标签
4.教育
想想“它”会对你说说什么，你会怎么回应
网友评论