我是徐君宝，这是我的第748篇日记（2021年5月27日）。

自我介绍

徐君宝

樊登读书福建运营中心    主任

樊登读书雨知教育       认证翻转师

我的读书活动经历

1、第一阶段：刚刚担任运营中心的负责人。

特点：领读活动是没办法，硬着头皮上。

2、第二阶段：为了坚持而坚持。

特点：对课程有一些设计，但是书籍选择杂乱。无法形成自己的优势。

3、第三阶段：翻转课堂之后。

特点：有针对性去做，开始有意识按照赛道去刻意练习。

第三阶段对我自己而言，成为一名领读老师，是质的飞跃。

在分享飞跃之前，我还是介绍一下“翻转师”体系为什么能让我产生质的飞跃，主要还是因为课程系统的成熟。

什么是翻转师

1、翻转师是随着“翻转课堂”应运而生的一种新兴职业，翻转师脱离了传统的“老师说，学生听”的灌输式教育模式，在翻转课堂中讲师的角色不再是“讲授者”，而知“引导者”。

2、翻转课堂的呈现形式主要以讨论、游戏、角色扮演等互动形式，让学员在体验中学习。

3、翻转课堂以学员为主，老师教为辅。学员不再是被动接受老师的观点，而是学员自己的经验结合知识点产生独到的见解。

我们的目标

人才培养、人才输出、树立职业认证标准、将职业平台化

适合人群

喜欢读书、乐于分享的人（翻转课堂提升分享的价值，帮助学员从“知道”到“做到”）

企业HR、企业内训师、自由讲师（翻转课堂为企业提供企业培训和员工读书会新形式，打造自学型组织）

考虑职业转型或想要发展副业人士（翻转课堂助力职业转型人士成就新的职业领域）

课程学习阶段

1、认证培养期

在这一阶段，通过学习认证进入翻转师人才库。

通过训练营前的线上导学+线下训练营，帮助学员提升两大核心能力——书籍研发&授课技能，能够设计一堂翻转课堂并进行现场演绎。

2、能力践行期

通过领教陪伴指导，帮助学员进行能力内化和提升，从而帮助学员分析个人赛道，基于自己的经验选择适配赛道的2本书籍，进行翻转课堂的实战。

3、岗位匹配期

根据翻转师人才体系通关输出至【阅迁】O2O平台

4、版权课程期

根据自己上线的书籍翻转通过市场的验证，按照【版权课上线标准】达标后，会获得自己的版权课程并获得相关的版权研发费用。

如何变现

企业讲师、素人主播、知识顾问、读书分享会、领读者、翻转课堂、书籍版权研发

总结《终身成长》翻转课堂中的几个亮点：

1、自我介绍/破冰开场。

2、讲一个场景：很不顺利的一天，引发学员的思考。回答中带着固定型思维和成长型思维。

3、视屏学习，虽精简，但是延展性很广。

4、西游记的案例讨论。

5、换个说法，换个思维。

6、互动环节：学员问我，或者我问学员。

7、开火车接龙复习。

个人经验分享：

1、“领阅”是个宝，从里面可以发现很多宝贝。

2、开始并坚持分享，就在积累你的价值。积累的信任，是最可靠的信任。

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 用学习成就每个人的梦想！陪伴一亿人终身学习！活成一束光，照亮一群人！