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如何平衡爱读和必读

如何平衡爱读和必读

作者: 杨宝宝漫谈 | 来源:发表于2024-08-20 19:45 被阅读0次

家长们总是喜欢要书单。

其实我不止一次说过,对于书单,不用太迷信。

大致了解《快乐读书吧》的内容,了解同龄人在看什么书,然后自己挑选,还是要结合孩子的兴趣和水平来。

比如,同样推荐《城南旧事》,这其实是初中必读书籍,在高年级的必读书单中也会出现,但是,有二年级的家长给孩子读了,孩子能读的懂。还有幼儿园的家长,买了给孩子讲了听,孩子听得也会咯咯咯的笑,说明,也能懂一部分。

所以,古语说:尽信书则不如无书。

对于书单,也是如此。

那么,又有问题来了,老师推荐必读的,《快乐读书吧》里面的,尤其是初中阶段,你看不看,他考试都要考的,我们怎么办?

孩子如果只是喜欢漫画类的,字多的就不看,我们是不是要干涉呢?

干涉,这是当然。

一不能任由孩子凭兴趣

这就像吃饭,饮食不能太挑,大致均衡,不喜欢的可以少吃,可以吃类似的其他菜,不能偏的太严重。

而偏的太严重的,或是完全不看书的,都是一个原因——家长懒。

你陪着孩子读了吗?从亲子带读,到亲子导读,亲子伴读,到一起讨论等,孩子的关注点,我们要引导,而不是自己看手机,逼孩子去读,你自己都不爱看的书。

二必读书适当读

诚然,有的必读书,课本上有的故事,我都不喜欢,不喜欢不代表上课就不上啊!

你还得上,但是可以简单过一下,指导内容,生字词过关,课后问题搞定,一句话,就是忙应试。

可是,如果这两者是结合的,也就是老师要求的,正好是我自己喜欢的,那么我们可以反复读,可以摘抄好的句子,可以再次思索,换成是我,我会怎么做,会在脑子里想象那种场景,就连往返。

说实话,三上《快乐读书吧》现在很多孩子未必喜欢,但是一来老师推荐,二来比较经典,三来,习作会让大家编童话,你不看,怎么编?

要知道,原著童话很多,收录过来已经是挑选过的了。

所以,不是很喜欢,咱们也来仔细读读,好在哪里,训练答题理解,如果喜欢,再去借、买,内容更多的版本看。

根据三上的内容,除了以下的题目,咱们可以准备起来喽!

此外,直播课会进行《丑小鸭》、《卖火柴的小姑娘》的阅读讨论,谈谈的精妙所在。

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