美文网首页
16-2拆书帮30拆便签-22

16-2拆书帮30拆便签-22

作者: 歌舒雪 | 来源:发表于2017-05-11 18:54 被阅读4次

拆书帮30拆便签-22

R:你应当找到一种既能确定共同目的又能营造互相尊重感的方式,哪怕对方和你的观点南辕北辙。

具体应该怎么做呢?怎样才能实现这些目标呢?下面介绍三种非常有效的应对技巧

分别是 :

1、道歉

当你犯下伤害对方的错误时,你应当向他们道歉。换句话说,你应当牺牲一点自尊心,承认自己的错误,牺牲才能换来回报——健康的对话和理想的结果。

2、对比说明

当对方误解你的目的或意图时,应当暂停争执,利用对比法重建安全感。先说明你不希望如何,然后说明你想要怎样。

3、创建共同目的

通过承诺寻找共同目的的方式,对方一定会充满信心。

明确共同目的之后,你应当和对方一起寻找对对方都有利的解决方案。

I:能确定共同目的又能营造互相尊重感的方式来让相处变得融洽,通过道歉、对比说明和创建共同目的来完成。这是三种让彼此相处更融洽的方式,但是用的场合不同,道歉是自己有错的情况,对比说明是双方各自有自己的观点的时候,这可以通过让对方站在彼此的立场上来对比,所谓将心比心;第三共同目标,一旦有共同目标,人们彼此之间更容易有亲密感。

A1:有一次去看永昌的比赛,结束后人好多,好不容易挤上公交车,下公交车时人也特别多,不小心高跟鞋踩到一位男士的脚,旁边的另一位男士说,都是球迷,被踩的男士不但没有埋怨,反而说,都是球迷,大家都让让。就是因为大家有共同目的,大家的关系也更融洽。

A2:在对预算时,因为涉及利益 ,双方都会锱铢必较,我们作为审计方,虽然很有主动权,但是有时候也很尴尬,下周要和电建对预算,我在沟通资料之前,先说咱们这个不是什么结算审计,只是内部审计,即便检查出有什么问题,也只是为了让公司变得更好,制度更完善,主要问题也不是为了说谁做的不好,谁在结算上有问题,这样的沟通,会让工作更容易展开。

相关文章

  • 16-2拆书帮30拆便签-22

    拆书帮30拆便签-22 R:你应当找到一种既能确定共同目的又能营造互相尊重感的方式,哪怕对方和你的观点南辕北辙。 ...

  • 04吉祥树下-杨翠君|第四章 拆书帮与成人学习理论

    拆书帮,帮拆书。先助己,后助人。 从便签读书法,到拆书帮现场学习,而后,进入拆书帮俱乐部,成为拆书家。拆书家与学习...

  • 拆书帮30拆便签-13

    拆书帮30拆便签-13 R:非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,及对他人言行的看法,导致了我...

  • 拆书帮30拆便签-14

    拆书帮30拆便签-14 R:在确认对方已经明白后,我们常常会急于了解对方的反应。 一般来说,我们关心的内容大致可以...

  • 拆书帮30拆便签-11

    拆书帮30拆便签-11 R:另有一次,我应邀去协助一所医院的管理层。他们有一个项目需要医生的支持。可是,不久前,医...

  • 拆书帮30拆便签-15

    拆书帮30拆便签-15 R:别人就是自己的镜子 只有承认和接纳了你身上具备的所有特质,你才能拥有真正的自由。 如果...

  • 拆书帮30拆便签-16

    拆书帮30拆便签-16 R:多元化思维模型的重要性 你必须知道重要学科的重要理论,并经常使用它们——要全部都用上,...

  • 拆书帮30拆便签06

    拆书帮30拆便签06 片段一:选自《精进:如何成为一个很厉害的人》 — 采铜 R:历史学家罗尔纲年轻时曾担任过胡适...

  • 拆书帮30拆便签04

    拆书帮30拆便签04 片段一:选自《精进》 R:我自己工作中有一个习惯,就是拿到一个任务后,务必要先找到那个任务的...

  • 拆书帮30拆便签05

    拆书帮30拆便签05 片段一:选自《精进:如何成为一个很厉害的人》 — 采铜 R:“撒谎对自己有利的时候,为什么要...

网友评论

      本文标题:16-2拆书帮30拆便签-22

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dtiwtxtx.html