第一：一所学校首先要有课程方案
1.指向核心素养的学校课程规划
2.基于课程标准的学期课程纲要
3.“教学评一致性的课堂教学设计
第二：要有课程的专业实践
收集、处理学生的学习信息，以正确的方式推进学习。
第三：要有课程的专业评价
1.终结性评价（专业试卷的编制与运用
2.促进学习的课堂评价，即课堂观察
第四：要有老师的课程领导力
第五：要有学生的课程学习力
第一：一所学校首先要有课程方案
1.指向核心素养的学校课程规划
2.基于课程标准的学期课程纲要
3.“教学评一致性的课堂教学设计
第二：要有课程的专业实践
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第三：要有课程的专业评价
1.终结性评价（专业试卷的编制与运用
2.促进学习的课堂评价，即课堂观察
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本文标题：从就课论课到课程之思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dtjnertx.html
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