我们家宝宝在幼儿园阿姨们总夸他可聪明了,特别活泼,懂事,有位阿姨问你是怎么教育的啊?
好多幼儿园还没教过的知识他都会了,其实教育孩子真是一个细心活,不能急躁,要有耐心,根据他的喜好去教育,不能强硬的去管理,强硬的管理方式会使宝宝有逆反心理。
在陪同宝宝的同时边玩边教,正面教育,要按时按点的吃饭,睡觉有规律性,营养要跟上。
我们家宝宝始终早上7点左右起床,中午睡一觉,晚上9点必须上床,给他说故事,读古诗,唱儿歌,不一会就会睡着。
两周岁就去幼儿园了,在去幼儿园之前给他唱上幼儿园的歌,小二郎等等歌曲,特别高兴,上幼儿园没有哭闹过,特别省心,我们家宝宝爱动,也特别爱学习,不是我夸奖自己家宝宝,他是真的聪明,现在不到三周,每天问这问那,这是什么呀?那是什么呀?
这总情况有的家长们工作忙,就会给孩子发脾气,就会说你问这些有什么用啊,自己去玩去。
三岁的宝宝特别粘人,依赖妈妈,经常用哭闹的方法来吸引你的注意,缺乏独立意识,依赖性也很强,就容易让宝宝养成这样的一个习惯,改变这种现象。
要从一个良好的心理习惯培养开始,三岁这个年龄段的是很好的行为习惯培养期,孩子还有爱模仿的天性,抓住这一特点对宝宝进行教育是很有效果的。
管教孩子任性方法也很简单,
第一,任性的表现,孩子太随心所欲了,想怎么样就怎么样,道理根本行不通,比如看到喜欢的东西,就想买,想要,否则就大哭大闹,相信我们很多的妈妈为此都伤透了脑筋。
第二,任性的心理分析,这种任性行为在一定的条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果,比如父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿,加上孩子的自制力差,情绪不稳定,易冲动,经常一执拗发泄不满,更助长了任性的行为,有的孩子不听话,父母感到无奈,于是放任自流,有的家庭爸妈管教,爷爷奶奶护着,久而久之导致任性的形成。
第三,关键的方法,转移注意,孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他的坚持的事物上转移到其他的新奇,有趣的物品或者事情上,孩子的注意力一旦转移,会很快忘记刚才的要求和不愉快。
提示在先已掌握孩子的任性行为规律后,用事先约法三章的办法来预防任性发作,比如只要带孩子去商场或者去公园,提前跟他说好,要去买什么,做什么,给他讲明白。
孩子用于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。
当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而做出让步,事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用,相信你以后会听话的,之类的话来鼓励他。
适当惩罚也是一种极为有效的手段,如果宝宝故意把东西扔到地上,我就好好说他在叫他把东西捡起来,如果孩子不服从,我就选择隔离法,这种惩罚性的措施会适得确切地感到大人的教育态度十分坚决,这样宝宝那种,我独占,我为主,服从我的不良心理,和任性的行为,慢慢的就改变了。
三岁的宝宝如何教育,注重表扬,在平时的生活中,一方面要规限孩子的不良习性,一方面要关注孩子听话,不任性的行为,对他的每一点进步都给予积极的表扬夸奖,这样孩子就会懂得什么事大人赞成的,或者允许的,什么是大人反对和制止的,就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚,听话乖巧,不乱发脾气,就会得到表扬和奖励。
只要正确的引导孩子,就没有不乖巧的宝宝。
我是最可爱的宝宝
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