读《爱心与教育》有感

          城关镇北街小学    何应品

        这个月，我和同事一起共读李镇西老师的《爱心与教育》这本书。《爱心与教育》这本书是著名教育家李镇西老师的成名作、代表作。以手记的形式叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。读名家的书，犹如与名家近距离接触，读他们的故事，体会他们的教育方式，的确感受颇多，受益匪浅。

读《爱心与教育》有感

        在阅读期间，书里很多感人至深的真实事迹，让我禁不住流泪。我也从中感受到了一位有爱心、童心、真心、信心的老师。 李镇西对学生真挚的爱，学生对李老师爱的回报，让成千上万的读者————教授、学者、学生及其家长感动流泪。

        这本书，从七个方面介绍了李老师与学生的一些感人的故事。分别是：

一、爱心与童心——我和学生的感情故事。

二、与玩童打交道——后进生的转化。

三、锻造卓越人格——优秀生的培养。

四、回答心灵的呼唤——青春期教育的尝试。

五、沉重的思考——有一位女学生自杀引发的德育剖析。

六、生死两地书——和远方以群众学生的通信。

七、“让人们因我的存在而感到幸福”——引导学生关注周围的人。

        从这本书中，我得到了最重要的启示，首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，而是活生生的人，是要在学校里通过读书获得一定的知识，而且在学校中获得将来发展所需要的各种能力。其次，是我感受到了李老师对学生的一腔爱心。爱他们才会从学生的角度考虑，才能注视他们成长中的每一个细节，才能和他们真正心贴心地进行交流。他才成为了学生的朋友，而且是知心朋友。正因为李老师知学生的心，他才赢得了教育引导的主动权，同时赢得了学生对他的尊重。在他和学生之间，我们看不见有什么“代沟”。我觉得只有这样的老师才是我们现代需要的老师。

        书中许多话让我记忆犹新，比如那句“让人们因我的存在而感到幸福”，做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福。

        如果我们都能像李老师一样用真心、爱心对待我们的每一位学生，都能像李老师一样多多专研教学、专研学生，我们的教育一定会成功。