练习一

作者: 闫晓丽314 | 来源:发表于2021-05-07 16:25 被阅读0次

【 练 习 一 】

— 记录格式 1—

1.所选观识的案例对象是:

下厨房软件的菜谱。

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

不喜欢做饭的我,能找到精准的食谱。如果做饭就可以吃到80分以上的菜。

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

海量食谱。

①设计和排序极其容易搜索出来一种食物的n种吃法。

②按照打分和模仿来做的人数,能轻易筛选出来适合模仿的菜谱。

③从中可以选出十分精准的,精确到水开几分钟的菜谱。完全不用人工干预的。只要准备好秤,会看时间,就可以做出的美食。

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)

1.菜谱但凡用料精确到克。先罗列出来所有做这道菜的元素。

2.步骤上图➕文,更清晰容易对照。

3.全程用精准时间,比如蒸几分钟,水开几分钟,不用一会这种词。或者大约感觉这种。

3.后面有小贴士,可能出现的问题以及优化的点还会更新。

4.评论里,还有不清楚的,可以和作者互动。

5.作者也根据互动改善的,还会增加进入菜谱。

基本我按照以上原则选出的菜谱,都能做到惊艳。


    — 记录格式2 —

1.所选观识的案例对象是:

道子高阶。

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

找到痛苦的根源,断掉根源,彻底删除信念和模式。

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

看清生命大因果,而且是层层推理论证出因果,并且教破解的技术。

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)

①利用各种觉察公式,横向纵向,立体。让你自己学会看出矛盾之处,质疑信念。

②教找到因果,和信念辩论的技术。

③无限找到信念的漏洞。

④补充宇宙规律。


  — 记录格式3 —

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式4—

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式5—

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式6 —

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式7 —

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式8 —

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式9—

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)


  — 记录格式10—

1.所选观识的案例对象是:

2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

3.观察的对象,在提供的是什么价值?

4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

(事情层面 TA 做了什么步骤流程)

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