练习一

作者: 闫晓丽314 | 来源:发表于2021-05-07 16:25 被阅读0次

    【 练 习 一 】

    — 记录格式 1—

    1.所选观识的案例对象是:

    下厨房软件的菜谱。

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    不喜欢做饭的我,能找到精准的食谱。如果做饭就可以吃到80分以上的菜。

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    海量食谱。

    ①设计和排序极其容易搜索出来一种食物的n种吃法。

    ②按照打分和模仿来做的人数,能轻易筛选出来适合模仿的菜谱。

    ③从中可以选出十分精准的,精确到水开几分钟的菜谱。完全不用人工干预的。只要准备好秤,会看时间,就可以做出的美食。

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)

    1.菜谱但凡用料精确到克。先罗列出来所有做这道菜的元素。

    2.步骤上图➕文,更清晰容易对照。

    3.全程用精准时间,比如蒸几分钟,水开几分钟,不用一会这种词。或者大约感觉这种。

    3.后面有小贴士,可能出现的问题以及优化的点还会更新。

    4.评论里,还有不清楚的,可以和作者互动。

    5.作者也根据互动改善的,还会增加进入菜谱。

    基本我按照以上原则选出的菜谱,都能做到惊艳。


        — 记录格式2 —

    1.所选观识的案例对象是:

    道子高阶。

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    找到痛苦的根源,断掉根源,彻底删除信念和模式。

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    看清生命大因果,而且是层层推理论证出因果,并且教破解的技术。

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)

    ①利用各种觉察公式,横向纵向,立体。让你自己学会看出矛盾之处,质疑信念。

    ②教找到因果,和信念辩论的技术。

    ③无限找到信念的漏洞。

    ④补充宇宙规律。


      — 记录格式3 —

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式4—

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式5—

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式6 —

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式7 —

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式8 —

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式9—

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)


      — 记录格式10—

    1.所选观识的案例对象是:

    2.观察的对象,所提供的是在满足什么需求?

    3.观察的对象,在提供的是什么价值?

    4.观察的对象,是怎么在创造价值的呢?

    (事情层面 TA 做了什么步骤流程)

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