朋友圈里，关于华侨城重修运动场的事情昨晚又略略沸腾了一下。因为南方的记者发了一篇题为《运动场改停车场？深圳华侨城居民：不缺车位，还我绿地！》的文章。
作为没车一族，我当然反对这件事，但有车的朋友似乎也同样反对。所以还很难理解，那些支持、推动这件事的人，究竟是怎么想的（无论是于公还是于私）。更难理解的是，这件事的主力推动者是南山教育局。深圳普通高中学位缺口这么大，教育局不是应该忙着着力解决教育方面的大问题吗？
想到这里，想起在纪录片《人生七年》里看到许多人，无论自己读没读过大学的一个共同观点：应该送自己的孩子去上大学，待打开自己眼界，知道自己可以做任何事情之后。再去做自己喜欢做的事情。
可是如果，如果这是大学的教育目的，不是应该从最开始就贯彻在给孩子的教育中吗？我想到《道德经》中的两句话：「为学日益、为道日损」。或许这就是教育要达到的目的吧。可是，反思我自己，读完大学，最多算是学会了「为学日益」，知道需要学习，以及大致上怎样自己学习了。「为道日损」却是近年来才慢慢了解的道理，离着践行与真正懂得，还差得老远。
子曰：「弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。」
子还曰：「吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。」
孔老夫子乃天降圣人，十有五之后就开始自己教育自己了。我们普通人，可能是要到大学，甚至更之后的阶段，才走到这一步吧。想来，这就是为什么要教育，以及教育内容的次第吧：
首先，是传递并确立基本的价值观——借此，知道要以什么样的态度，活在这人世间。
其次，学会学习之法。懂得「为学日益」的方法与道理。在此之后，便自己有能力存活于这世间了。
再次，真正的立志。无论是「志于学」，还是「志于道」——从此打开更进一步人生升级的道路。
最后，走上「为道日损」之路。从此，一步一步，接近人生的终极大道。
忽然之间，借此机会想明白了自己人生的修行次第。教育与自我教育也无非为此而已吧。
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