作者/木子慧
教育和修行,不能偏离“生命本源”今天看到一个报道,26岁读博士第五年的中国留学生斯坦福大学实验室内自杀身亡。
是什么让一个本可以大有作为,可以为社会做贡献,正当风华正茂的优秀青年却用如此决绝的方式离开了这个世界?
不由得让人反思社会主流价值观倡导的成功的定义是什么?教育的目的和方向是什么?
最近也常常感受到修行之于人性的碾压,对自我完善提升的无止尽的完美要求,是炼狱还是天堂?反思修行的定义是什么?修行的目的和方向究竟是什么?
过于要求高会让人压力很大,常常被否定会让人心生质疑?人性之脆弱?人性之不堪一击?慈悲为怀方能修成正果。
饭需一口一口吃,生命成长也要脚踏实地一步一个脚印地前进。不可贪快!
学校教育和修行有很多相通之处,都是为了生命成长,生活过得更精彩有价值有意义。学校教育偏重于“术”,修行偏重于“道”,殊途同归,都是为了生命成长。
修行是时时勤拂拭?还是本来无一物?恢复本来,本自具足。
不论是教育还是修行,时时不能偏离“生命本源”,那是核心。
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