回忆自己小时候读书的经历，无论从教学条件还是师资力量来说都不好，农村的偏远小学，国家补助的希望小学，很多都是请的代课老师来教书，而我也就是在这样的环境中读书！每天天不亮就起床，吃过早饭走近一个小时的山路，风雨无阻的去学校读书，下午放学的时候又顶着烈日步行回家，当时最大的愿望是要是我家就住学校边上该有多好啊！要是路过的车辆有熟人可以载我一程该多好啊！要是有点吃的填饱肚子让自己有力气走回家该是多么的幸福！可即便是这样，从小到大父母压根没管过我学习，他们既没有那个意识也没有那个条件，虽会认几个字，但是却仅限于此，每日都为生计奔波，哪里还有多余的经历管娃娃的学习呢！扪心自问，自己在学习上从小学到大学根本没有让父母操心过，为人朴实木讷的父母也并未过问，我能够顺利的正向生长，除了骨子里的倔劲外，还有对未来的幻想和追求，以及父母身上的善良朴实感染了我，让我从小受到熏陶做一个正直的人！
反观现在的孩子，不管家庭条件好与不好，完全没有学习的劲，不管是之前带的六年级的孩子，还是现在带的二年级的孩子，从他们身上显露出来许多共性令人担忧:
1、养尊处优的生活消磨了孩子的意志。由于现在社会好了，人民的生活水平提高了，父母对于孩子经济上的支持也更高了，为了表达对孩子的爱，父母甚至十分宠溺自己的孩子，孩子要什么就给什么，无条件满足孩子，恨不得天上的星星都摘给孩子，殊不知无形中却膨胀了孩子的欲望，教会了孩子一味的索取而不懂感恩和回报，所以当自己无法满足孩子的要求时，换来的不是孩子对于自己辛苦付出的感谢，而是嫌弃、厌恶，甚至是殴打辱骂、谋杀！直到那时父母才会意识到自己的行为是多么的无知，是自己的无知培养出了这样的恶魔！
2、没有教会孩子包容和感恩。对别人的帮助由衷的表达感谢是一个人该有的礼貌，可是现在的孩子不但不会说谢谢，反而显得很强势，这肯定也是有原因的！学校里两个孩子玩耍中误伤了对方(一点点小伤，可能就是一点红印子)，晚上家长群里就热闹了:谁谁谁家长，你看看你家孩子把我家孩子打成什么样了！语气充满质问与谴责，还配上照片，论证自己孩子受伤的事情，让对方在证据面前毫无还击之力，结果可想而知，双方就孩子间的小问题在群里恶语相向，公开进行PK，最后还是老师出来调停。这样的家长却不曾想过，自己的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里，孩子也知道了的父母是多么的维护自己，不允许别人动自己一下，哪怕是自己先犯错去招惹对方，父母也会无条件维护自己！于是孩子更加肆无忌惮了！在孩子眼里没有了公正与对错，只有强势，更别提包容！
这点我在自己孩子身上也体会到了，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行孩子其实都看在眼里记在心里。比如自己不停的抱怨这抱怨那，你会发现孩子也跟着抱怨，自己因为生活琐事发泄情绪，大吼大叫，孩子在玩游戏的时候也会把这一场景表现得淋漓尽致。孩子就是家长的一面镜子，父母想要塑造孩子怎样的品格，最好的不是说教，而是身体力行！当发现孩子在模仿自己不好的地方时，我反思自己，努力控制自己的情绪，努力将自己积极乐观的一面展现在孩子面前，因为我想告诉孩子，生活中不如意的地方很多，但是没有关系，我们还是可以找到很多乐趣，不抱怨不急躁，淡定沉着，积极的面对生活，是我要传达给孩子的，也是我努力奉行的人生准则！
反观班上成绩和品行好的孩子也有一个共性:那就是他们都有开明、懂理的家长，都有一个积极乐观充满正能量的家庭。他们的父母关心孩子学习，努力给孩子塑造良好的积极向上的环境，让孩子在自己的爱中努力的正向生长！在这个看成绩的时代，追求人权的时代，教师的前行举步维艰，而我正行走在这条路上，没有抱怨因为抱怨没有用，有的是努力学习再努力学习再努力学习，我相信当自己达到一定的高度的时候，一切问题都将不再是问题！相信明天会更好，也会遇到更好的自己！
网友评论