【求道 悟道 传道】读书摘抄

只有当语言修养与道德情感、道德关系、道德行为的修养处于和谐的一致之中时，语言修养才能影响世界观的形成。教师在授课过程中要努力帮助学生从具体事物中学会抽象概括进而逐步形成推理和判断能力。

教育者的眼光要放长远。人与社会和谐共生，所以人的成长离不开社会性发展。教育者要有一种意识——引导少年能用公民的眼光去看世界。在少年心中播种对于祖国的热爱，能激发起他们内心的继承意识。

教师的评价方式也要更新，不能仅仅停留在学习内容，而应该从生活出发，看看少年与人的交往和道德修养的发展水平。当少年能从大量的知识讲解中学会分析和概括，便是在朝着真理发展。