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家庭读书会复盘

家庭读书会复盘

作者: 智勤_ee91 | 来源:发表于2019-02-18 11:37 被阅读0次
    家庭读书会复盘

    一直想开个家庭读书会,在2月14日特殊的日子,送给家里每个人一个特殊的礼物,老、中、青、幼在一起开了一场读书会。两位妈妈一个67,一个72;五个小朋友,年龄段为4-14岁。不知道是什么样效果,但我想,思想在一起碰撞,每个人有收获就是美好的。

    做为读书会带领人,有时候是抽离得,有时候的身份又回归到女儿、儿媳妇、孩子们的长辈的角色。。。。。。。确实带这场读书会的感觉和其他场次的不太一样,应该讲放松但受限。如果下次再带家庭读书会,我会事先和大家说明,现在我们之间是读书伙伴关系,在这里没有长辈,没有晚辈,有的是一种平等的关系。我们不要评论、不要批判,有的是一种看见。

    在选红花卡环节,妈妈们选择的是孩子,孩子们选择的是自由和缤纷,最小宝贝选择了娃娃在哭泣。妈妈们分享说,就是喜欢孩子,孩子代表希望和未来。孩子们选择自由和缤纷,对自己未来生活充满希望和祝福。最小娃娃选择也是娃娃,一个娃娃安慰另一个哭泣的娃娃。我问他为什么选择这张,他说,他伤心。我引导说,那娃娃哭是因为伤心啊,那另一个娃娃在干吗,他说在安慰说别哭了。。。。。这样选择是不是代表一种规律?

    书目选择的是《你在为谁读书》,两位妈妈没有参与,最小娃娃不认识字也没参与。其他人轮流朗读序言和第一章。让每个孩子分享喜欢的话语,或者有触动的词语。可能因为大家对这种读书会不太熟悉的原因,没有小朋友愿意分享。我就分享了一个我的读书经历,我小时候就爱读书,在读书中我感觉到自己很幸福,兴奋,满足,就是开心。在选择高考志愿的时候,我妈妈告诉我要么老师,要么医生。我很叛逆,就是老师,医生都没有选择,选择别的专业。至于这个专业是不是我喜欢的,当时我也不知道。事后想想,当时就没想清楚到底自己喜欢什么,如果我早早思考过,我为谁而读书?我就会有一些思考和认知,至少在做选择的时候是不盲目的。如果我知道我在为谁读书?我就能为我自己做出恰当而合适的决策。孩子们若有所思。他们不想分享,我就让他们把自己2019年的学习生活计划写下来。

    读书会结束的时候,我忘记了最小的小朋友,他跑过来和我讲,我还没有分享呢。我说,那你说说看。他说,我今天很开心,每个人都有每个人的志向,我的志向是飞行。。。。。。。

    每个人都有每个人的故事,每个人都有每个人的生命轨迹,每个人都在属于每个人的生命系统里生活。。。。。。。不打破,不干涉,耐心陪伴就是圆满。

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