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【绘分享13期『育儿愈己的十堂课』训练营】第四次微课作业

【绘分享13期『育儿愈己的十堂课』训练营】第四次微课作业

作者: 半夏浅浅summer | 来源:发表于2019-08-10 23:20 被阅读1次

    请根据男女大不同、夫妻关系、隔代养育一章学习的内容,对以下案例进行点评,解析。

    成成,8岁,男孩

    成成从小和爸爸妈妈,爷爷奶奶住在一起。

    成成妈妈是二婚,她是一个非常直爽的女性,自己做小生意,经营的很不错,人缘非常好。但她说,在家庭里,自己却忍不住常常和婆婆起冲突。孩子奶奶以前是老师,认为严师出高徒,所以总是用“打压”的方式,不让成成骄傲自满。爷爷比较宠孩子,但也对奶奶的做法不敢干涉。爸爸呢,有时候会指出奶奶做的不好的地方,但很少。

    但成成妈妈觉得孩子的好是要夸出来的,老是打击孩子,孩子会没有自信。于是多次想通过老公向婆婆提意见,但成成爸爸很为难,也觉得让老人改变几乎不可能,于是一拖再拖。成成妈妈终于和婆婆大吵一架,不欢而散。

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    这是一个由于丈夫的不作为导致婆媳矛盾的案例。

    婆媳关系的实质说到底还是属于权利的争斗,一个家庭到底谁才是真正的女主人,谁有更高的话语权;老公到底是更听妈妈的,还是更听媳妇儿的。这是一个千古难题,同时也是由于界限不明确所导致的问题。

    在我们的文化里,对于男性的要求是只要工作赚钱养家就可以了,参与育儿很少,因此产生了“丧偶式育儿”或“丧失式育儿”,丈夫的长期缺位导致家庭动力系统的失衡,形成了孩子的补位,母亲把所有期望寄托在孩子身上,要掌控孩子。孩子长大成人结婚生子了,伴随着老人的失去感,这种掌控会愈演愈烈。妈妈的强势会导致孩子没什么主见,不敢反抗权威,如案例中的成成爸爸。成成爸爸如果能从中明确自己的态度和立场,那么很多问题能够迎刃而解。他的不作为,导致婆媳矛盾越积越多,最后一触而发。

    因此,我认为还是成成爸爸更需要改变,当然原生家庭的问题要改变是比较难的。育儿方面还是以父母为主比较合适,有句话说得好“一代管一代”嘛。

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