如何看图写话

       周末在家陪果冻写作业，他的作文写的一直很差，于是特意买了一些有关作文的书籍辅助训练，其中一本就是看图写话。

      检查这一周果冻的作业，被他的看图写话笑到窒息。这本书每一节都会给出一幅画面，然后下面有一些对画面中具体事物的说明，方便低年级的小朋友能更快熟知画面讲的是什么。一面是画面，另一面就是作文格，用于小朋友训练用的。看着果冻的几篇看图写话坚持无语，他把画面中出现的每一个事物都说了一遍，可是事物与事物时间彼此并没有练习，也没有过多的形象描述，这让我想起了我自己的流水 账。

      于是跟果冻聊为什么他笔下的画面是一个个独立的个体，他说他看到的就是一个个事物；我说可是你描述的画面如果不看这副图片，脑海里根本无法想象出来，看了画面再看你的文字发现你写的画面太平庸没有一点点场景和意境。然后他的十万个为什么就开始连环轰炸我了，时候我在思考，好像关于如何去表达，如何去描述一个事物，如何写作文这些在自己之前的教育中好像也并没有详细的描述过。这也让我开始理解他写的都是一个个点，而非一幅连串的画面。

      很多时候我们看到的画面，通过文字去如实的表达出来并不容易，尤其是一些人物内心的意境；文字博大精深，字与字之间的组合犹如化学反应一样，总会产生不一样的意思。过去对于学好语文的概念仅仅停留在为了应付考试，认识一些字不至于成为文盲罢了，现在想想才知道自己荒废了多少学习的大好时光。

      解决这一问题没有什么捷径，只有不断的增大大脑中的词汇量，并不断的加以练习让这些字与句在自己的大脑中不断发酵，产生新的化学反应。