你好！我用一周时间将《自卑与超越》这本书读完了，分享了六篇更文，看似说的头头是道，可通过做测试题，只得了八十分，说明书还没读透读懂！
闲话少说，把测试题分享出来吧！
1，下面哪一种行为符合自卑的表现？（A）
A，领导让小王上台发言，他感到很紧张。
B，面对客户的恶意刁难，小刘感到非常生气。
C，在单位年会上，小张为大家唱了一首歌，赢得了阵阵掌声。
D，面对亲人的突然离死小赵感到非常悲伤。
2，下面的哪个人更容易产生自卑心理。（C）
A，小红能够在工作中很好的与人相处。
B，小红性格比较谦虚，能够听进别人的意见。
C，小孙认为自己是个有能力的人，但是周围的人却认为他能力不足。
D，小蒋认为自己是个平凡的人，平常没什么追求。
我的回答是 D，正确答案是c。
解析，自卑感的产生在心理学看来，是因为理想自我与自我评价之间的差距。
3，下面哪个人会因为不懂回报，不知感恩认为自己是世界的中心，而造成自己合作能力的缺失。（B）
A，小莉天生残疾，不喜欢与别人交流。
B，小吴从小被家里人溺爱，想用什么就能得到什么。
C，小冯从小成绩优异备受别人夸奖。
D，小沈家里子女较多，从小被父母忽视。
4，克服自卑，最直接的方式是什么？（A）
A，直面挫折，脚踏实地的解决问题。
B，改变目标，从别的地方获得优越感。
C，寻找借口，回避问题。
D，打击别人获得优越感。
5，下面哪些心理补偿行为能够真正减少自卑的影响？（A）
A，小刘对身高感到自卑，于是他开始发奋学习，获得优异成绩。
B，小钱对工作感到自卑，于是他总是把工作拖到最后一天。
C，小周由于父母，离婚而自卑。因此，他从不谈论自己的父母。（我也有这方面倾向）。
D，小高对自己的工作能力自卑，因此总想方设法打击工作能力强的人。
6，真是补偿与虚假补偿之间的区别在于（C）
A，补偿方式的不同。
B，补偿结果的不同。
C，补偿目的不同。
D，补偿行为的不同。
我的回答是D，正确答案是C。
解析，阿德勒认为想要区分真实补偿和虚假补偿最有效的方法是分析我们这么做的目的，是不是有利于社会的合作，只当让我们的行为满足合作和奉献这两个要求，我们才能获得真正的优越感，才能真正摆脱自卑对我们的影响。（其实在2021.1.19《克服自卑，寻找心理补偿的方法》更文中有详细的叙述）
7，小姜在工作压力很大，而且经常与同事发生口角，觉得很自卑，他应该（D）
A，辞职不干。
B，找领导换份工作。
C，与同事不理不睬。
D，以更加开放的视角去看待自己的工作。
8，当你在公司的年会上，怎么样更好的融入其中与同事交流。（D）
A，找离你最近的群体加入进去。
B，在一边坐着等别人与你搭话。
C，随便找一个群体加入进去。
D，找一个你觉得能够让你感觉安心的团体加入进去。
9，造成夫妻在婚姻生活中产生自卑，矛盾不断的原因是。（D）
A，家庭收入不够。
B，夫妻感情出现裂缝。
C，夫妻相互猜疑。
D，夫妻双方在婚姻中的地位不平等。
10，小高有个上高中的女儿，最近突然变得自卑起来，不想上学，小高应该。（B）
A，训斥她，并强迫她上学。
B，帮助她寻找自卑的原因，共同面对。
C，与老师进行交流。
D，不管不问。
学习要温故而知新，测试题是看看自己究竟学进去多少，通过错题解答，自己再回过头来重学，加深印象，巩固学习效果。
要不然还以为自己这本书我读过，过后能记住多少，在生活和工作中有没有受益，不得而知，我觉得这方法确实有效果。
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