情绪ABC
今日上午有些晚起,大概是8点30左右,尽管在7点30已经醒了,只是习惯性的又睡觉了,因为不知道自己起床想做什么,好像没有什么比被窝更舒服的。但如果能早起一小时,会发生什么呢?虽然没有继续呆在被窝了,但可以去抓紧时间背单词,然后洗漱,便可以开启一天的学习和做事,至少做事的进度会加快。
今日看了心理学书,讲改变心理情绪的程序,下面以困扰我问题“带好训练课”为情境来谈。
问题情境A,带训练课
不合理信念B:其一自己不会带课,所带的内容学生不感兴趣,有过不知怎么带,师生都感觉难受的情境;其二不会科学去带好训练课。
情绪/行为反应C:感到焦虑、自卑,不愿意与学生接触或带课,感觉到有压力。
反驳不合理信念D:其一,不会带课可以去学习,边学边带,科学的去对待;其二,如带的难受可以调整课程次数或者与人合作带课,即使实在带不好,那就慢慢来,努力了没关系。
处理问题的态度E:平常心对待,做好自己,边学边学,如果感觉到有压力就去调整上课安排,合作带训,带训中,教练是起引导作用,师父领进门,修行靠个人。
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