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(106)提前的“仪式”

(106)提前的“仪式”

作者: 暮雨倾弦 | 来源:发表于2018-07-06 16:16 被阅读68次

    2018.07.06(周五),下午连上两节,语文和历史,面临着下周二开始的期末考试,猴子们还是上蹿下跳,头疼不已。这种“疯狂”持续了很多天了,临近期末甚是猖狂,连续两天的晚自习值班,我是深有感触,看来他们是想和我“玩一会儿”了。

    晚自习跑来问我英语和数学,我硬着头皮应付着,但是问我生物题,那就过分了吧(哭笑不得,我真不会),回忆当年,生物真是令我抓狂,一把辛酸泪!几个“橡皮糖”晚自习下课又追过来,喋喋不休,我也不时毒舌几句,他们从来不生气,应该是习惯了。

    或许他们知道我的晚自习是绝对不会容忍他们在小憩的路上有机可乘的,于是在昨天午自习的时候,睡开了!昨天午自习我没有说一句话,就这样静静地看着他们睡,细细想来,他们真的累了,炎热的天气,一天的学习,着实辛苦,看着他们睡觉的姿态,好笑又有些不忍。可能是平时说他们习惯了,突然间的一言不发竟惹得他们怀疑,晚自习上课前跑来问我:“老师,你怎么了?心情不好?”笑了笑,“为什么这么说?”“中午看你不开心”,打趣道:“困”,相视哈哈一笑!

    图片自拍

    下午上课时,看着猴子们有些倦怠,我说:“给点面子呗,这可是我教你们的倒数第二节课,下学期你们就不用再受我折磨了,再坚持两节课吧”,教师里突然没了声音,眼睛瞪着我,是的,一年的师生缘分也快结束了!

    第二节继续我的历史课,铃声落,走进教室,然后听到一声“起立”,接着雷鸣一样的声音“老师,您辛苦了,我们爱你”,我怔住了,我看到他们眼里闪动的泪花,我强忍着自己的情绪,鞠了一躬“谢谢大家”,我知道大考前我不能让这种情绪延续,于是我赶紧调整自己的情绪,带着他们回到紧张的复习中,他们不停笔地做着卷子,原来我竟没看到身后黑板的大字,背对着他们的那一瞬间我再一次哽咽,出于气氛调节的目的,打趣道:“这份情意我收到了,但是这字还得加强啊”,他们笑了。

    图片自拍

    临近放学,教室里又有些喧闹,我说:“你们有些表里不一呀,要不把黑板擦掉吧,我可以当做没看过”,并示意那个调皮的学生擦掉,这下他们急了,“不,不许擦,谁敢擦?老师求你了,不能擦啊,留一节课吧”,哀求之下我只能作罢,当然我又何尝会真的擦掉他们的心呢?在课堂巡视时,我依然可以看到几个感性的女生红红的眼圈……

    我不知道下周一真的到了最后一节课的时候或是放暑假的那一刻离开的时候,他们会有什么举动,我又会是什么反应,我只是知道,面对这种场景,我可能真的无力掌控……

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