一种方法，一个态度

作者: 清水河338贺二丽 | 来源:发表于2019-11-29 23:56 被阅读0次

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社会心理学第四章-行为和态度

半学期已经过去了，但是每个班总有那么几个学生，从来都不举手回答问题，因此今天上课，我让全班同学都起立，谁举手回答问题，不管对与错都可以坐下，老师的号令一发，全班同学立马瞪大眼睛，竖起耳朵，伸长脖子，生怕漏掉老师讲的每一句话，每一个环节。

老师站在讲台上，手舞足蹈，字字珠玑，会声会色的讲着，每当老师提出一个问题时，所有同学都齐刷刷的举着手，用渴望的眼神看着老师，希望老师的眼神能停留到自己的身上，当然，学生各有差异，有的学生站起来能很正确的回答老师提出的问题，有的学生就连自己说了什么都不清楚，只要老师能让自己坐下来就好，他并不是嫌站着累，每个人都有自尊心，都不想有明显的落后，他是怕到最后只有自己一个人站着会被其他人瞧不起，已经坐下来的同学坐在那里，抬头挺胸，感觉到自己很棒，还没有坐下来的同学，站在那里频频举手，生怕老师看不到自己。