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今天妞起床有点晚,我和她说了兴趣班老师说有个画画比赛,问她想不想要参加,没有想到她很积极地表示要参加。
因为不知道要画的内容是什么?于是我在网上查找了相关资料,给她大概看了一下,主要内容是关于保护环境的内容。
妞自己画了一个圆,觉得不太满意,让我帮她画一下,可是因为没有画好,又让我重新拿一张白纸,结果连画了三张纸都觉得不满意,都是画一半就作废了。
最后一张总算画完整了,自己也觉得很满意。涂色的时候就选了两三个色,感觉很单调,不过也是她的创作品,不管画得怎么样,在这过程中她付出了努力还有她的创意值得鼓励。
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今天收到了桌游山河之旅,陪着她玩了一局可开心,哥哥一放学又拉着哥哥玩了两局。新玩具还是能带来很多新的体验和感受。
下午去公园玩,遇到同学很开心的一起玩,晚上回来告诉我很热同学比赛跑步输了,边说边哭,难过得不行
我说:“你今天输了所以很难过。听我这样说哭得更厉害。”
我问她:“你觉得你为啥会输?”
妞说:“我戴着口罩跑,又口渴。”
我说:“是啊,说明你很努力啊,就算输了也没关系。想一想,你和同学玩比赛游戏是为了输赢还是开心?”
妞说:“开心。”
我说:“对啊,跑赢了跑输了不重要,关键你们今天玩得很开心。就像你和哥哥玩桌游游戏一样,你只是为了和哥哥一起开心玩一局,是不是?”
小妞点点头,情绪也缓和下来了。
情绪需要疏导,想法更要引导。
这个桌游游戏可以很好的帮助孩子体验到输赢,有输有赢手机很平常的事情,如何能引导孩子保持好心态?不过于追求赢,不要一味求胜心切,能坦然接受面对输和挫折,也是我需要不断学习的方向。
当孩子因为输了而难过的时候,我们首先需要接纳孩子的情绪,因为情绪无对错;等孩子平静下来,我们再和孩子一起交流,孩子得到倾听和理解,才能更快地从坏情绪走出来。
如何让孩子理性看待输赢?不能光靠父母说教,还需要父母带孩子多体验输赢。如果孩子特别期待赢,或许父母也要反思自己是否过于强调赢,给孩子带来不好的影响。还有一个可能性,孩子在平时的生活对赢的匮乏,父母应该多创造机会给孩子赢的机会。
平时和孩子玩棋类游戏、桌游游戏,让孩子体会到有输有赢是很平常的事情,慢慢让孩子学会保持平常心。
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