“他最近把录音机、荧光灯和晶体管收音机连接在一起，再加上其他元件，就可把磁带里的音乐转变成光线里的光能，然后再转变成收音机放出的音乐。他只要把手放在收音机和荧光灯之间，就能让音乐停下来。他理解电子学、天文学、音乐、航海及机械的有关概念，知道以上领域的规律，熟悉有关技术术语。12岁的时候，他就能依靠地图和指南针，骑着自行车在市内到处跑了。他还阅读波邀奇的航海专著。据说他的智商只有80，他在一家叫古德威尔的店铺里当装配工。”
“他最近把录音机、荧光灯和晶体管收音机连接在一起，再加上其他元件，就可把磁带里的音乐转变成光线里的光能，然后再转变成收音机放出的音乐。他只要把手放在收音机和荧光灯之间，就能让音乐停下来。他理解电子学、天文学、音乐、航海及机械的有关概念，知道以上领域的规律，熟悉有关技术术语。12岁的时候，他就能依靠地图和指南针，骑着自行车在市内到处跑了。他还阅读波邀奇的航海专著。据说他的智商只有80，他在一家叫古德威尔的店铺里当装配工。”
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本文标题：第九章 身体-动觉智能（20）
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