16年开始认识简书，零零星星写过一点文字，可惜后来没有坚持下来，时隔4年又重新回到这里，希望这次自己能克服艰难险阻，“所爱隔山海，山海皆为平”，为我所爱翻山越岭，斩荆披棘，一路向前。
回来的第一天，最想聊聊自制力这个东西，觉得它是成败的第一关隘。
因为新冠疫情的特殊情况，孩子们不能按时到校学习，被迫在家里上起了网课，时至今日，网课活动持续了2月有余，部分学生已经欢喜雀跃返校，大部分学生仍在家继续这种上课模式，很多家长坐不住了，叫苦不迭，纷纷期待“神兽”们赶紧回到学校，好解放自己。
昨天散步的时候，碰到几个学生家长，迫不及待地问我，“陈老师，什么时候开学呀，通知可出来没？”我笑笑说：“没呢，快了快了。”一个家长又问我：“陈老师您看我家孩子成绩怎么样，今年小升初报XX中学可行呢？”“这个我现在可预估不了，毕竟这在家上网课，孩子到底学了多少也很难说，而且你家孩子从网课作业情况来看，学习态度不如以前啊！”我无奈地说，另一个家长在一旁附和道：“是的，是的，我看这学期这些孩子们都要荒废了，在家里都迷上了游戏电视剧了，作业应付过去算了，我们家长也不可能无时无刻看着他们呀，希望早点开学！”“那可怎么办呢，不行回家还让孩子坚持做试卷，我愁她能考上哪个中学啊！” 我解释说：“网课的师资都是省级优秀名师，还有各种免费的课程，如此的优秀资源多难得，而且都大家一样的通过看视频学习，很公平，考验的就是孩子们的自制力，有的孩子是荒废了，有的孩子进步很大呢，开学了一考就见真知了。”
相信不止个别学生家长为网课头疼，为什么这么为难，甚至大动肝火，噼里啪啦把孩子揍一顿，说到底还是孩子们自制力差，在无严厉监管的自由的环境下，特别容易放飞自我，玩起游戏聊天看娱乐节目，作业可以问度娘，也可以问同学，课程一点不听也照样也能应付作业交差，自然而然，学业就要拉下很多，甚至有不少特别优秀的孩子都能迷失在网课中。
班里有一名特别优秀的女孩子，网课后期作业经常不交，我打电话给她父母了解情况，父母也很焦虑，说人去了外地，孩子放在家里跟爷奶，连父母的电话视频都不愿意接，我私发信息给她，跟她微信视频也都不接，更别提在群里回应了，后来父母跟我聊，跟家里了解情况，是玩手机太上瘾了，作为老师真的是特别替她惋惜，一力想拉她回头。看吧，优秀的孩子也不一定自制力好，有时候也会迷失方向，甚至会更执着。
但是真正优秀的孩子，自制力特别好，不仅自觉完成学习任务，还要求家长给他们买资料用，养成了特别棒的学习习惯，这样的孩子相信在网课中一定收获斐然！
孩子如此，成人亦是，管控自己，逼自己学习进步，远远比孩子还要难！孩子尚有学校教师家长监督，又以学习为主业，而我们成人要忙工作，忙孩子，忙应酬，忙娱乐，下班了忙完了，谁都想葛优躺沙发窝，手机娱乐笑起来，懒惰总是太容易，而逼自己充电奋进太难！我们总是想，算了，明天在减肥，明天再学英语，明天再学理财，明天再读书……
所以，自制力强，行动起来，才能有希望，而不是一味拖延，一味找借口！
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