《流浪地球中的教育教学资源》这节课上听过老师们的分享,又重温了一遍《流浪地球》这部非常火的影片,依旧看的时候感动得不能自已,在与时间赛跑的过程中,无数人前仆后继,奋不顾身,只为延续百代子孙生存的希望……而希望是什么?在这之前,我根本不相信希望这种东西。但现在我相信,我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西,希望是我们唯一回家的方向——这是韩朵朵在危难时刻的体会。韩朵朵最后的求救发言虽然有点稚嫩和牵强,但是还是让我印象深刻。最终让所有人拼尽全力去争取,哪怕只有一丝希望。
人类是希望,亲情是希望,不放弃是希望,我们心中的每个憧憬亦是希望……
一、遇见就是希望
有人说:我们注定会和一些人,一些地方分离和另一些人,另一片土地逆接……
刚刚毕业时的我满怀期待,期待于我将独自管理、教育属于我的学生;我亦担忧,担忧于似乎还没长大的自己如何去承担这份责任。好似一夜之间,自己的内心变得强大了一些,责任感也更重了一些。当我站上讲台,面对着孩子,一双双稚嫩又充满渴望的眼睛,我知道这便是我的起点,便是我作为教师道路上闪闪发亮的希望之光。
你 = 希望二、绝望就是希望
影片里,逆境中的绝望和对希望的执着,让我们体会到了人们在绝望中的器泣和挣扎,在绝望中追求希望,为希望团结一致,坚持不懈。而实际的师生交流中也存在此番景象,当我站上讲台,面对着孩子,一双双稚嫩又充满渴望的眼睛,我知道这便是我的起点,然而,这些在现实面前都被逐渐削弱,当一个班主任沉甸甸的重任压在我的肩上,当一个个不安事事的孩子在我面前耍滑头的时候,当自认为付出全部却得不到半分理解的时候,我越来越不知道该如何与孩子进行心灵的沟通,我想,也许需要时间来成长,并尝试着让自己更从容,每天以最好的心态来面对他们。记得有一天当我走进教室,学生们正七嘴八舌的讨论着,学习有多么苦,听到这些我很伤心,很懊恼,但并没有发脾气,而是放下手里的东西,将我的学习生活向大家一一说来,当我花了大半节课,当我把自己说得口干舌燥时,当我转身在黑板上写下即将授课的内容时,我依稀的听到教室里传来稀稀拉拉的掌声,那声音虽然很小,但很感动,下课了,孩子们递给我一张纸条,一不小心,它就落在了地上,我轻轻地拾起纸条,老师,谢谢您,您真好,那瞬间我感受到我捡起的仅仅是一张纸条吗?那是孩子沉甸甸的心,我握紧手中的纸条,心中不胜欢喜,生活中就是这样,绝望与希望并存,一念之间,顺境与逆境的转变。
你 = 希望三、有你便是希望
你愿意牺牲自己,来换一个地球生存的可能性吗?当然愿意。只要是路就会有终点,那里有蓝天,有大海,有亲人。不管流浪多久,只要你在,我就还记得家的方向。只要你在,我们就会有希望。
以往从未幻想过乡村的孩子能看到外面的世界,能与千千万万的同学老师通过一根小小的网线连接,通过网络学习许多课程,接触许多知识,通过网络看到世界大地的每一个角落,让乡村的孩子拥有和其它孩子通等甚至超前的起跑线,让我们有机会可以和各位名师学习交流,从中不断的提升自我,一次次的收获惊喜,一次次的回忆满满,一次次的对未来充满希望与期待。
你 = 希望刘慈欣在《流浪地球》中说到:你 = 希望
我知道已被忘却
流浪的航程太长太长
但那时刻要叫我一声
当东方再次出现霞光
我知道我已被忘却
启航的时代太远太远
当人类又看到蓝天
无论最终结果
将人类历史导向何处
我们决定,选择希望!
——《流浪地球》
看完这部影片,我便坚定希望,坚定有你就有希望!
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