送你一碗心灵鸡汤

一大早收到时老师给孩子们寄来的爱心书籍，我们“一家人”开开心心，其乐融融。我们赶紧打开电脑，聆听时老师亲切的声音。时老师每天都让教室里的老师微笑着看着咱们的孩子，咱们的孩子微笑着看着老师，我们一起相互问好，一起读诗。

这是我们今天的黑板布置，看起来比以前有进步。那是因为今天的这朵“彩虹花”不是我画的，是海琴和露妍合作画出来的。我们今天早上分工明确。海琴和露妍负责画花，座位上的同学负责朗读，我负责举手抢麦。可是我太想快快打开时老师寄来的包裹了，所以我今天早上最不认真，导致孩子们只能上麦一次。 以前还从来没有听过宋祖英的这首好听的歌，遗憾的是今天也没有听到，因为刚好在播放音乐的时候，多媒体突然就没有声音了。 孩子们还不理解生字词，所以我们要认真听时老师读，然后我找同学单独读，最后我们把这首诗读熟悉，由于我只用一个账号登录，所以不方便在对话框里书写。 送你一碗心灵鸡汤 看到洁白无瑕的梨花，我们以为这首诗就是诗人在赞美梨花，谁知道诗人还借梨花的雪白感概时光的流逝。我们只知道莲花出淤泥而不染，哪知苏轼还借梨花抒发自己高洁的品质？看到梨花的开放，他感概光阴的流逝，也许想到了梨花会凋落吧！难怪有人赞美芙蓉花的自开自落。 雪白的梨花啊！你是如此的自清高雅。 这是彩虹花的爱心课程表，除了晨读，还有整本书共读、图画书阅读、创意写作课程。我们班的孩子因为在这里听了儿童文学作家——王钢老师的作文课，无意中在我们的图书角找到一本由“扬帆计划”捐赠的众多图书中的一本王钢老师的书，他们现在下课居然不出教室去玩，出去了也要带本书，每天都问我，什么时候有王钢老师的作文课呢？如果你们也想听课的话，截图这张课表，彩虹花时时送你一碗心灵鸡汤。