摘要
麻省理工学院（MIT）是一所具有创新创业基因的大学，始终坚持理论与实践紧密结合的文化理念，在肯德尔广场周围的物理空间形成了完善的创新生态系统。技术许可办公室（TLO）作为MIT创新生态系统的主要机构之一，具体负责MIT的技术转移工作。在Lita Nelsen系列文章基础上，本文补充介绍TLO的基本情况、组织架构、运行模式等具体内容，是作者对TLO运行模式的初步学习体会，与大家共享，欢迎交流反馈。
一、引言
MIT创立于1861年，建校之初便具备了创新与创业的基因。MIT校训“手脑并用”充分体现了建校校长威廉·罗杰斯始终坚持的“理论与实践紧密结合”理念。威廉·罗杰斯曾说“我们自豪地看到，相比于传统教育中的理论与实践各自为营的局面，在我校教学的每一处架构、每一寸机理中，理论与实践都已紧密结合在一起——实践根植于理论，理论建立于坚不可摧的实践结果。”现任校长拉尔夫·赖夫说“MIT是致力于解决国家和全球难题的共同体。我们拥有13.8万名学生、教职员工和全球校友，形成了大胆的想法和富有启发性的解决方案。”
在MIT158年历史中，创新成果驰誉世界，共产生了90位诺贝尔奖获得者，59位美国国家科学奖章获得者，29位国家技术和创新奖章获得者，75位麦克阿瑟天才奖获得者，以及15位图灵奖获得者。创业成果更是全球震撼，根据2014年数据，MIT校内共有36个学生创新创业社团、45个创客空间，31%的校友拥有发明专利，40%的校友穿办过2家以上公司，23%的校友穿办过海外公司，15%的毕业生加入创业公司，MIT校友企业数量超过30000家，雇员人数超过460万人，年收入1.9万亿美元，相当于世界第10大国家的GDP。
MIT创新创业成果的取得，离不开持之以恒的理念和持续不断的积累，特别是在肯德尔广场周围的物理空间形成了完善的创新生态系统（详细情况另文介绍），使得企业家、风险投资、大企业、政府和大学等机构之间形成创新创业的闭环，科研、成果、产业共生发展。
技术许可办公室是MIT创新生态系统的主要机构之一，具体负责MIT的技术转移工作，与肯德尔广场周围的MIT创投指导服务中心、德什潘德技术创新中心、莱梅尔逊-MIT计划、MIT $ 100K创业大赛、全球产业联盟等18个各具特色的MIT创新创业机构、校内几十个创客空间、波士顿区域工作吧、实验中心、孵化器等形成良好互动，共同推动了MIT创新生态系统的演化发展。
本文主要介绍TLO的基本情况、组织架构、运行模式等内容，是出于学习目的的资料整理，供大家交流讨论。读者应结合Lita Nelsen系列文章理念，并充分考虑到美国专利保护的环境、大学和研究所专利模式与我国的较大差异，带着问题和批判进行阅读。
二、基本情况
TLO的功能包括：（1）MIT技术转移，对MIT 校内的技术进行分析识别、专利保护、市场营销和许可；（2）学校品牌管理，管理和许可MIT校名、商标使用；（3）服务科研工具，帮助教师寻找开源软件许可；（3）服务实验室有形资产，帮助教师与第三方开展实验室仪器设备等有形资产转移。
以许可为主的技术转移是TLO的主要业务。TLO过去10年年均授权专利200多项，年均许可专利100多项，年均许可创办衍生公司19家，共计许可创办衍生公司700家。
三、 组织架构
许可协议由MIT科研副校长签署。TLO日常工作向副教务长汇报。TLO设主任1人、执行助理1人。设立部门8个，包括技术许可团队、专利管理部、校名商标使用部、物质转移协议部、综合运行部、财务运营部、交流联络部和信息技术部。
（1）技术许可团队以技术背景专业人员构成，共23人，包括高级主任助理1人、物质科学主任助理1人、生命科学主任助理1人、物质科学许可官5人、生命科学许可官5人、助理许可官1人、技术许可助理8人、运营管理助理2人。
（2）专利管理部共6人，包括知识产权官1人、物质科学知识产权协调员1人、生命科学知识产权协调员1人、知识产权助理1人、发明和专有信息协议监察官1人、发明和专有信息协议助理1人。
（3）校名商标使用部共2人，包括技术许可官1人、校名商标使用协调员1人。
（4）物质转移协议部共1人，包括助理协议官1人。
（5）综合运行部共6人，包括业务经理1人、前台助理1人、信息系统协调员1人、廉政专员1人、联邦高级廉政专员助理1人、联邦廉政专员助理1人。
（6）财务运营部共6人，包括高级财务经理1人、许可费分配与股权协调员1人、财务助理1人、应收账款专家1人、财务协调员1人、财务/专利管理助理1人。
（7）交流联络部共3人，包括联络官1人、市场营销顾问1人、市场营销实习生1人。
（8）信息技术部共2人，包括高级程序分析员1人、系统管理员1人。
四、运行模式
技术许可的全流程分为：提交技术信息、发明形成专利、发明商业化三个部分，形成从科研到收益再反馈科研的闭环。
1、 提交技术信息包括科研、预提交、发明提交三个环节。
（1） 科研：研究者从事科学研究并在科学研究过程中产生的新的创意、新工艺、新发明新产品；
（2） 预提交：研究者与技术许可办公室进行早期接触，进入公开前环节，并就发明的披露、评估和保护过程提供指导；
（3） 发明提交：发明者提供发明的技术细节、数据或者图片等证明资料，技术许可办公室对发明的实用价值潜力进行评估，同时要做好文献资料的保密。
2、 发明形成专利包括评估、专利保护、市场营销三个环节。
（1） 评估：技术许可办公室审查发明信息，开展专利查新，分析市场和竞争性技术，确定发明的潜在商业价值。如果认为发明的商业潜力不大，不会申请专利；
（2） 专利保护：确定潜在商业价值后，技术许可办公室向美国专利局甚至国外专利部门申请专利，以免被他人不正当使用，同时也是吸引商业投资的手段；
（3） 市场营销：在发明者参与下，技术许可办公室将列出对此发明专利感兴趣的企业并进行筛选，如果没有合适的企业，技术许可办公室将决定建立一个新企业。
3、 发明商业化包括颁发许可、商业化、收益分配三个环节。
（1） 颁发许可：专业人士选择合适企业，将技术推向市场，许可给现有公司或新成立创业公司；
（2） 商业化：被许可的公司继续推进技术进步，并进行其他商业投资以开发产品或服务。进一步开发、监管批准、销售和营销、支持、培训和其他活动；
（3） 收益分配：技术许可办公室收取许可费的15%，其余在发明人、院系、研究中心之间进行分配。发明者获得剩余的1/3，其余由各院系、跨学科中心和MIT特别基金分享。MIT把收益重新投入到教学科研中，形成良性循环。
作者：马肯翻（kendall_research@163.com）
（首发于肯德尔研究公众号：Kendall_Research，欢迎关注微信公众号！）
网友评论