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从大学开始培养阅读习惯至今已经有6年时间，在大部分时间里，我主要阅读严肃类书籍，其中学术著作占了很大一部分，最近才开始阅读实用类书籍，在很长一段时间里，我是不喜欢阅读方法论的，认为阅读应该遵从自己内心，想怎么读就怎么读，没有固定章法，每个人都有属于自己的阅读方法。
然而，当我读完日本作家奥野宣之的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》，才知道好的阅读方法能够帮助你更好地理解书籍内容，进行有效系统的思考。我一直认为，判断一个人是否真正进行了有效阅读，有一个好的方法，就是让他讲解书中核心观点，并用逻辑和事实阐述分观点，如果有人跟他辩论，他能进行反驳那就再好不过了，他对书籍的理解将会更加深入。
《如何有效阅读一本书》介绍的是笔记读书法。奥野宣之以①选书→②购书→③读书→④记录→⑤活用5个读书阶段来介绍如何利用笔记进行有效阅读，笔记读书法最终的目的是为了活用、提高自我。上述5个阶段，我认为可以概括为三个阶段，即第一阶段是如何选书与购书，第二阶段是如何有效做笔记，第三阶段是如何利用笔记提升自我。
第一阶段：如何选书和购书
在选书和购书阶段，我们一是需要用到随想笔记。我们平时在电视广告上、在网上、在跟人交谈中遇到自己想看的书，如果发现自己感兴趣的书籍，可以先行记录下来，比如，“想读一下关于茶艺术的研究书籍”“想看下这个人物的传记”，当你记录下来之后，形成了笔记清单，你就积累了更多想看的书籍，只有从日常生活中取材，才能列出反映自己真正需求的购书清单。
第二是用问题意识去进行选书。这应该是非常常见的一种方法，包括我自己都经常带着问题去找书，尤其是碰到专题阅读时，更需要主动搜索，这是主动阅读的一种方式。有哪些方法去搜书呢？比如，可以根据书名、作者名、出版社名直接在网上搜书。当你阅读完一本书后，觉得不错，那么搜索作者和出版社是自然而然的事情，我之前在网上知道了社会学大牛查尔斯·蒂利，以研究社会抗争闻名，恰好我对这一领域感兴趣，我后来购买了他的《集体暴力的政治》、《社会运动》。根据出版社搜索呢？如果经常阅读人文类书籍的人肯定知道商务印书馆、上海译文、广西师大、三联等出版社，这无疑是一个非常好的方法，通过搜索出版社的书籍系列来扩大书单，比如广西师大的理想国系列在文艺青年中的知名度就比较高。
此外，还有哪些问题意识方式让你去更好寻找书籍呢？比如，你可以在报纸上主动去寻找书评专栏去寻找自己感兴趣的书籍；还有一种方法就是以枢纽书为中心寻找书籍，这是非常常见的方式，我们经常在非虚构类作品中，看到很多引用书籍、参考书籍，这些书籍能够帮助我们更好地展开专题阅读。
当我们确定想要购买的书籍之后，接下来就是购书了。利用选书阶段做好的笔记清单，然后进行网络检索，确定购书清单，最后去书店或者网上购买。
第二阶段：如何有效做读书笔记
这是本书的重点部分。最值得介绍的部分是“葱鲔火锅式”读书笔记。什么意思呢？写读书笔记之前，要注意以下三项信息：
写读书笔记的日期
书名
作者名
这主要是为了在做读书笔记时让自己更了解书本信息，方便下次寻找。
除了上面三个要素外，还需要加入下面两个重要要素。
对自己来说重要的内容（摘抄）、自己对这篇文章的感想（评论）
摘抄的第一个好处就是，可以加深对书的记忆。俗话说，好记性不如烂笔头。如果你把一段话认真抄上一遍，这是最好的记忆方法；第二个好处是加深理解，摘抄过程中，我们很容易发现作者经过思考、藏在文章里的玄机，这是一种有效的学习和积累。
我们知道连钱钟书这样的文学大师天分如此高，都老老实实地做摘抄笔记，杨绛曾经这样说，
他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。
当你做记录越多的时候，你的脑中能够储存的知识量也就越大，可能有些知识你已经忘了，但同样有大量的知识构成了你的血和肉，塑造出你独特的气质。
而评论能真正激发你思维的火花。如果你仅仅停留在摘抄阶段，那么你只能记忆或者加深理解，但你的主观看法呢？或许你对这一段话很有感触，当时灵光一闪，从自己的大脑库存中调取了与其相关的内容，你可以马上记录下来。
当你摘抄量不够大的时候，要下笔写评论不是一件容易的事，因为墨水不够嘛，但随着时间推移，曾经德尔摘抄能够塑造另一个你，当你遇到类似主题时，以前的知识积累就会派上用场，评论起来可能就会显得旁征博引，摘抄和评论正是这样一种递进关系。实际上，我们去看看那些牛人的评论，很多都是这样过来的，早期的评论很生疏，随着积累越多，越驾轻就熟。
这就是摘抄+评论式的读书笔记。应该来说，这是常见的写作方法，尤其对于书评写作非常适用。当然，我们需要筛选做过笔记的内容，挑出你认为重点的部分，可以引用的语句，然后留出一些空白，然后进行评论。当然，在这一过程中，我们还需整理语句的逻辑和素材，理清文章的基本框架，让文章读起来更为顺畅。
第三阶段：重读笔记提升自我
读书笔记除了记录精华、撰写书评外就没有别的用处了？那你就太小瞧读书笔记了，要知道：读书笔记是一种升华的工具，可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。这就好像PPT作为一种工具，起初是用来表达观点的，用熟之后，什么视觉化表达、逻辑框架表达等等，都可以借助PPT，这就是PPT思维。我们可以利用读书笔记进行思考，笔记中的点点滴滴可能成为我们思维的线索。
笔记中的文字产生思维的碰撞，我认为一是可以再次挖掘出好的写作素材，比如你之前记录了一些文学作品中的金句，发现真的是言之有理，就可以阐述这一观点，比如，我在读《月亮和六便士》的时候，读到一个金句：“过去我认为她爱施特略夫，实际上只是男人的爱抚和生活的安适在女人身上引起的自然反应。大多数女人都把这种反应当做爱情了。这是一种对任何一个人都可能产生的被动感情，正像藤蔓可以攀附在随便哪株树上一样。”后来我就写了一篇《爱情的幻觉》。
二是可以串联起类似的观点形成一篇新文章的雏形。读得越多，写得越多，知识量越大，这时需要思维的整理。知识要构建成体系，必须进一步加工、整理、升华。我曾经在《专题阅读会给你带来怎样的突破》中说过，
在没有进行系统思考与阅读之前，所有的问题都是零散的，就像随意洒在地上的珠子，只有将这些珠子用线串联起来，不同珠子之间才有了联系，这就是信息的组块化。当我们在一个领域内阅读大量的书籍之后，大概会发生某种思想蜕变，首先是随着阅读量的提升，博览这一领域众家之长，各种理论眼花缭乱，而且还相互冲突，这时的自己只是信息的收集者；然后接下来就会经过比较，发现自己喜欢和偏爱的理论，并开始思考各种理论的不足点在哪，这一阶段是对信息的挑剔；最后可能会发现，纵使某一理论充满缺陷，但其依旧经久不衰，在宏观框架上或者研究视角上有独特之处，在此基础上再融合自己的思考，这就是对信息的再加工，变为自己的知识。
当经过知识的汲取、整理、挑剔、加工、整合时，知识不再是原来的知识了，你会拥有更宽广的视角和深度，这或许是另一种“思维的乐趣”。
重新阅读读书笔记正是一场思维之旅，通过笔记与思想的内化，你能够打磨出更好的原创思考并形成新的思考文字。这就是读书笔记的活用，从根本上来说，它是一种优秀的行为习惯，最终使你成为一个优秀的人。
王国维在《人间词话》中提到读书三境界，我认为做读书笔记也有三重境界，一是进行记录，二是学会活用，三是提升自我。读书笔记将不仅仅是读书笔记，从最小的改变开始，通往优秀之路，just do it。
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