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【教研笔记35】阅读理解:段落、片中、词句

【教研笔记35】阅读理解:段落、片中、词句

作者: 宁超群 | 来源:发表于2023-06-14 20:18 被阅读0次

    一、标题作用

    (1)全文的线索,推动情节发展。

    (2)总结文章内容,点明主旨(突出主题)。

    (3)形式新颖,吸引读者。

    (4)反映人物情感变化。

    二、某段起什么作用

    文章开头一段的某一句话在文章中的作用;

    中间某段或句的作用;最后一段某句的作用。

    对于这种题型我们可以从两个方面来回答:

    对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,首尾呼应或起到引起下文的作用。

    从内容上来说,是设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文作铺垫和衬托,反衬出……,为后面某内容的描写打下伏笔。

    中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

    最后一段或某句,一般是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

     

    1、开头段的作用

    A、开篇点题(照应文章标题)

    B、点明所要描写的对象

    C、引起下文

    D、渲染气氛

    E、设置悬念,吸引读者

    F、为情节发展埋下伏笔

    2、中间段

    A、承上启下的过渡作用:总结上文,总领下文。

    B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展。

    3、结尾

    A、总结全文,深化主题

    B、照应题目

    C、照应开头

    D、照应全文

    E、引人深思

    段落的内容作用+结构作用

    4、文章开头写景语段的作用

    公式:

    分析所写景物的特色。

    ……描写了……,为下文写……打下了伏笔。

    5、巧设悬念

    公式:

    在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。

    ……,使文章情节曲折、跌宕起伏。

    6、本文(某段)运用什么表达方式

    记叙、描写、议论、说明、抒情。

    句子分析

    这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。

    例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?

    修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

    修辞的分析:

    1、它本身的作用。

    2、结合上下文,分析句子里词语的表达效果。

    3、答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用。

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