妈妈，你爱我吗

                              妈妈，你爱我吗

                        （1） 你爱我吗

    “妈妈，你爱我吗？”

    “爱！”

  “为什么呢？”

  “因为，因为……因为你是我的孩子。”

    6岁的儿子几乎每天都要问一遍同样的话。

      一开始，我觉得好奇，惊喜，慢慢的，我就心烦了：问，问，问，我已经告诉你这么多遍了，我很爱你，你咋还不知道呢？

      对，准确的说，他不确定。

      儿子四个多月，我就上班了，由爷爷奶奶带他，我和爱人只有在周末和节假日回去。育儿小白的我天真的认为，孩子只要有奶粉吃，有手勤又细心的婆婆带就一点也没问题，所以，一岁后每次回去时看到孩子怯怯生生的眼神，我解读成了，孩子太小走几天就有点认生了，岂不知那是孩子对我们有时回来又不断离开的迷惑和不满意？还记得每次要离开家，都要哄骗儿子出去玩，然后我们偷偷走，现在想想儿子回到家后看不到妈妈和爸爸在撕心裂肺的哭泣，就后悔不已；再后来，大概两岁多的时候，我们一回家，孩子就一刻不离缠着我，本来雷打不动的中午午休，他强睁着惺忪的眼睛就是不休息……

        直到学了育儿知识后，才发现自己错过了孩子的黄金头三年，才明白0-3岁孩子的心理特点：这个时期，孩子最需要的是妈妈的陪伴，因为十月怀胎，宝宝对妈妈身体的气味已经熟悉和依赖，离开赖以生存的母体，孩子对身边的一切是恐惧不安，只有当自己哭、饿、抚摸、陪伴等这些需求不断被满足后，才足够有安全感，因此各位宝妈们，1岁之前怎么爱都不为过，0-6岁尽量由自己来带，孩子对父母的依恋超过任何人，这个时期，孩子最害怕被抛弃、被拒绝，被限制。

      儿子随着妈妈的回去又走的行为中感受到的是不确定、不安全、不相信：

      妈妈回来了，我很开心！可是我好害怕妈妈一会儿要走，我也不相信妈妈说的话，我不相信这些大人们，说是出去买好吃的，回来就不见爸爸妈妈；

      妈妈回来了，我不敢睡觉，我害怕醒了，妈妈就离开我；我不敢出去玩，我害怕回来就看不到妈妈了，我要一刻不离她。

      妈妈回来了，她是爱我的，我很开心，妈妈又走了，她不爱我，我很生气；她到底爱不爱我？爱不爱我？爱不爱我？

      当了解了孩子的心理特点，解读了孩子的心理，便知道了儿子不断求证“爱不爱我”是因为内心深处的不确定和不信任以及不安全。

                                          （2）  我爱你

      “爸爸，我问你个事，你爱我吗？”，昨天晚上，洗刷完，儿子仰着小脸又问。

    “儿子，爸爸爱你，你为什么经常问这个问题呢？”

    “因为我不确定呀！”儿子有点嬉皮笑脸的说。

    一抬头，我看见爱人眼睛红红的……

    “儿子的哪一句话触动了你？”

    “不确定。”

    孩子的心灵是纯洁的，孩子的感受是极为准确的，不掺任何杂质。

      “不确定”这三个字，又何止勾起爱人的创伤。

        童年，父母的脸色成了我心情的晴雨表；遇到干旱浇地时，出水不顺，父亲就发脾气，黑着脸，瞪着眼，对井发脾气，对妈妈发脾气，我就大气不敢出，心里很害怕，拿什么东西都小心翼翼；自小家里开菜园，当所有的菜都大下来的时候，菜价飞降，当付出和收入不成正比的时候，当成篓成篓的番茄、豆角、黄瓜都卖不出去时，妈妈唉声叹气，愁云满面，我总觉得是自己的错，是自己不好。结婚后，我有点恐惧浇地，总做父母的思想：不开菜园，少种地，只是当时没有意识到，现在意识到了这是我潜意识中不希望父母发脾气，甩脸色，让自己又感觉到“我不好”，这是我自己的需求。哪怕是现在，父母的脸色也会偶尔左右我的心情，只是有了更多的觉察和允许、理解和梳理。

      从未打骂过我的父母给我很多很多的心理营养，可是父母的脸色成了我的心灵创伤，想想那些在打骂吼的家庭环境里的孩子们，又该是怎么样的百孔千疮！

    每一个孩子的观察能力都很强，解读能力却很差。

    由于我们的文化——羞于表达爱，或许养育方式的不当，让孩子在很多时候，不确定自己是被爱的。

    “你再不听话，我不要你了！”

  “笨死了，你就不是读书的料！”

  “我怎么这么倒霉，生了你这样不争气的孩子！”

    “你看你姐姐，成绩总是名列前茅，是我们家的骄傲。”

  “你再哭，滚出去，我没有你这样的孩子！”

    “考不了前三名，不要进家门！”

  ……

    这些似曾相识的话，你中招了吗？

      是的，父母的出发点是爱，且惯用激怒、比较的方式让孩子感到羞愧、自责，然后发愤图强，鱼跃龙门，殊不知，孩子在听完这些话之后，得到的信息是“我不被爱”或者“我只有学习成绩好，才能被爱”“我只有听话，才能得到爱和肯定”……

        有了这些解读，孩子会有两个方向，一个是叛逆，反正你说我不好，我就这样吧，努力无用，父母的诅咒真的超级灵验；一个是孩子为了得到父母有条件的爱过渡努力去证明自己，成为父母心目中的样子，可是到头来，却迷失了自己，内心迷茫空虚；

              （3）、只因为你们是我的孩子

  “妈妈，你永远爱我吗？”

  “永远爱！”

  “姐姐呢？”

  “也永远爱！”

  “爱谁多一点呢？”

  “在妈妈心里一模一样！你们俩都是爸爸和妈妈的宝贝！姐姐是独一无二的姐姐，乐乐是独一无二的乐乐！”

  儿子一脸满足。

  看着儿子熟睡的笑脸，我对自己说到……

      妈妈爱你们，和美丑无关，和成绩无关，你们犯错，你们胆小，你们平凡，你们……没有任何条件，不，有一个条件，只因为你们是我的孩子。

      妈妈会陪伴你们成长，你们有需要的时候，爸爸妈妈就在这里，家就在这里，永远支持你们，什么时候，都可以回家。

    幸福的童年，可以疗愈一生，不幸的童年，需要一生去疗愈； 孩子的问题来自父母，父母的问题源自童年；

    一个被忽视的孩子，为人父母后也会忽视自己的某个子女；一个在比较中长大的孩子，成为爹娘后也会把自己的孩子比来必去，一分高低；小时候不被爱，成人后难爱人。

  是孩子，当养育出现问题的时候，让我们有了觉察的机会，让生命重塑。

                          孩子是经由我们来到这个世界，

                          但是他们也是自己，

                          尊重生命；

                      每朵花都有花期，

                        欣赏迎春也相信月季，

                      遵循规律；

                    生命怒放定需要营养，

                    无条件的爱和接纳，

                      不可代替；

                  小小的家庭是孩子全部的世界，

                  和父母的关系影响一生的交际，

                    关系第一；

                      养育的是孩子，

                      疗愈的是自己；

                    生命的代际传递生生不息……