平时在班级管理中,我是和学生做朋友的老师,也导致了一些教学上的问题,所以“青椒心理”刘老师这节课程对我来说很重要。

刘老师从自己的经历中为我们提供了案例,让我认识到了自己的不足,今后我愿意在一下几方面努力提升自己与学生之间的关系。
1、从细节上夸奖学生。夸奖学生不止简单地说“你很棒”,要引导学生在细节上努力,比如“你今天很努力”,“这道题你的思路很棒”等。

2、和学生玩儿小游戏。接触学生喜欢的游戏,可以培养和学生的感情,知道他们想什么,有共同话题,这样学生遇到事情的时候会主动和老师沟通。

3、询问学生生活近况。在课余时间,询问学生的生活情况,拉近和学生的关系。
4、主动和学生说起自己喜爱的东西。比如最近看了什么电视,看了什么书籍,让学生了解自己的情况,拉近和学生之间的关系。
5、公平对待学生。无论学习成绩好坏,对学生的行为做公平处理,不以学习好坏划分学生。

6、就事情原则批评学生。如果学生做错了,要批评学生,让他了解自己的行为哪里不正确,可以让学生得到及时的改正。
7、选择有意义的惩罚方式。惩罚方式要合理化,让学生能够更好地融入集体,面对其他同学。
8、不当众批评学生。按照学生的气质类型划分学生,更好地教育他们。不当众批评学生,找课下时间进行谈话,让学生积极改正错误,不让学生下不来台。

在今后的教学生活中,我会不断提高自己,努力学习改进和学生相处的方式,让自己成为学生们喜欢的好老师。

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