这样的标题可能会惹恼许多人。毕竟穷困人口中不乏勤劳努力之人。
从前，计划经济下，在繁重的体力劳动面前，实在精疲力尽扛不住而想方设法逃避的人被斥责为“二流子”，懒汉。顶着好吃懒惰的帽子，家徒四壁，穷的很。
改革开放以来，物质供应逐渐丰富起来，生活水平日益提高。
解决温饱后的致富之路，却与身体的人懒惰无关，更多的是思维的停滞和落后。
方向不对，方式不妥，越努力则结果越差。
战术上的勤奋可以掩盖战略上的懒惰，但摆脱不了贫困。
整天捧着书本背单词，但是外语单词仍记不住。也是由懒造成的。
如此，勤奋的学习，怎么会是懒惰？
没错，就是懒惰。学习是深入思考的结果，失败的学习方式是把脑力劳动转变成体力劳动，貌似刻苦，实则道路已走偏。
大脑喜欢偷懒，背单词止于背单词，没有深入思考，要记住是件很难的事。
因此，许多成功人士开发出许多学习方法和课程，万变不离其宗就是不是简单的停留在背单词阶段，而是在记单词的基础上进行进一步的深加工，如延伸出谐音、场景、具体的应用、与汉语的对比……等。
例如：
The end justifies the means.
看一看钱钟书的译文：目的正，则手段之邪亦正。
是不是很震撼。
译文不只是单词+语法，洋味十足的罗列：“结果证明手段是正当的”，那样被机器取代就为期不远了。
英语惯用主谓宾结构，也为这个结构所限，译文不考虑汉语对仗结构的（话题+结论）表达方式的习惯而原封不动的照搬，则显得不伦不类。一是因为学识不够；二是因为懒于思考。
如今的大学教授就有敢于与机器比高低，不麻烦大脑的深入思维能力，而把蒋介石译成常凯申，把中山大学译成双鸭山大学……
他们善于把有限的思维能力用于更能表现和赚钱的地方，不会纠缠于一词一句的得失，毕竟深入思维太辛苦，回报又低周期又长。
但是，做为普通人，其实图轻松走捷径，付出的时间精力更多，浪费的更多，短期内看不到效果，反过来多学习打击更大。
任何学科对初学者来说，绕远路最近。
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