人间四月芳菲尽，滑台鲜花正盛开。
4月24日是一个值得全县音乐教师铭记和难忘的日子。滑县教研室音乐学科导师工作室在滑台路小学报告厅举行了隆重而盛大的启动仪式。这标志着我县音乐学科的教研方式走向了专业发展之路。
芳菲四月天 教研花盛开
出席本次活动的有教体局副局长张荣照、教研室主任胡冠军、我们音乐学科教研员宋英丽老师以及参加各个工作室的全体音乐教师们。两位教体局领导都是在百忙中挤时间来参加我们的启动仪式的，真是很难得，让我们备受鼓舞。
宋英丽老师在大会上激动而自豪的宣布：滑县教研室音乐学科导师工作室从今天开始、从现在开始，正式启动了！！！这庄严的宣告、这雄伟的声音是她积藏心中多年的梦，这一刻怎能不令人激动和自豪呢？
她指出我们工作室的成立旨在提高全县中小学音乐教师的科研意识，是用集体的智慧来提升每位音乐教师的教学水平，促进音乐教学质量的整体攀升。
启动仪式共分为六个环节。
首先是教体局教研室主任胡冠军同志致开幕词。胡主任对我们音乐学科成立导师工作室给予了大力的支持和鼓励。他指出，成立音乐学科导师工作室的目的就是以此为载体，在导师的引领下，加快培养一批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，充满活力的高素质专业化队伍。为推进我县音乐学科教育又快又好的发展提供有力的支持。他还特别提到新教育中提倡的教师专业发展的“三专”理论。我们导师工作室就是在导师的引领下为我们音乐教师走向专业发展的道路做铺垫。最后他说，研修是一场艰苦之行，希望我们自愿选择专业成长的教师不忘初心、砥砺前行。只有付出才能有收获。
芳菲四月天 教研花盛开
第二项是宋英丽老师宣读关于公布滑县2019年音乐学科教研导师工作室情况的通知和文件。当她拿着今年教体局颁发的第一个红头文件时，她激动得哽咽了。这是她身为音乐教师多年坚持的一个梦。当梦想成真时，所有的付出都化为喜悦的泪水。我们台下的阵阵掌声是对宋老师最大的感谢和鼓励。
第三项是工作室导师代表和学员代表发言。悦音轩工作室导师张美芳老师做了热情洋溢的发言。她述说了我们音乐学科的现状：由于各学校特别是农村学校因教师缺编严重，很多音乐教师担任其他学科教学，加上音乐学科不参与中招考试，属于被边缘化的学科。相关部门组织的专业培训少，所以我们音乐教师很少有机会外出培训、学习，我们大家一直处于迷茫、无助的状态。现在这一情况得以改善，我们滑县音乐教育有了共同体，有了专业的引领团队。这一切都是为了祖国教育的更加美好。
第四项是教体局领导为教研导师们颁发聘任证书。当四位工作室的导师们手捧大红的聘任证书时，她们脸上露出了欣慰的笑容。
芳菲四月天 教研花盛开
第五项是张荣照局长讲话。张局长不愧为读书人，张口就是一首即兴创作的诗。真是腹有诗书气自华呀！他对我们音乐学科成立导师工作室给予了很大的鼓励和支持。对我们音乐学科教研员宋英丽老师的工作思路和团队的教研活动表示了肯定。他殷切的希望我们音乐教师不仅仅只会唱歌和跳舞，还要有专业性很强的理论知识做支撑。我们是老师，我们要做音乐方面的专家；我们要多读书，读与专业有关的书籍如《贝多芬传》等。通过读书来拓宽我们的视野，把我们的大楼根基打得更深一些，同时也为我们找下为之成长的根。他殷切的希望和嘱托，我们铭记于心。我们会更加努力，决不辜负领导们的鼎力支持和鼓励。
芳菲四月天 教研花盛开
宋英丽老师带来的“做一朵安静的教研花”的专题讲座，又让我们深深的感动了一次。看着过去一年多的教研活动的照片，让我们对每次活动都历历在目。426天的坚持，在这个团队里我们收获了亲情和友情，收获了自信和快乐，更收获了为人师的责任和担当。
芳菲四月天 教研花盛开
最后一项是各个导师带着学员们讨论接下来的各项工作。虽然每个团队都有新学员的加入，但我们并没有任何距离。因为我们是一个成长共同体，是一家人。
芳菲四月天 教研花盛开
我坚信，我们音乐教师在各个导师工作室里会有更好的发展。我们滑县音乐教育的明天会更灿烂辉煌。只要上路，终会遇到庆典！
网友评论